土壤的()是指土壤供应作物所必须的各种速效养分的能力。

土壤的()是指土壤供应作物所必须的各种速效养分的能力。


相关考题:

一般来说,作物从土壤中接收的主要是速效养分,主要来自于() A.溶解在土壤水中B.有机物质C.矿物态养分D.可分解的缓效养分

一般来说,作物从土壤中吸收的主要是速效养分,主要来自于()。A、溶解在土壤水中B、矿物态养分C、可分解的缓效养分D、有机物质

土壤有机质在土壤肥力上有()几个方面的作用。A、提供作物所需的各种养分,特别是氮素B、土壤形成团粒结构的良好胶结剂C、能改善土壤理化性质:增强土壤保肥供肥能力和缓冲性能D、促进土壤微生物的活动

土壤肥力是指土壤能同时不断地供应和协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气和热量等生活因素的能力。

下列哪些可以反应土壤供肥能力:()A、土壤供应速效养分的数量B、土壤养分转化的速率C、植物根系活动强弱D、速效养分持续供应的时间

土壤养分丰缺指标法是通过()结果,建立不同作物、不同区域的土壤养分丰缺指标,提供肥料配方。A、土壤养分测试B、田间肥效实验C、土壤养分测试和田间肥效实验D、植株样品测定

土壤肥力是指土壤适时供给并协调植物生长所需要的水分、养分等的能力。

土壤有效养分含量说明了土壤中能被作物吸收的有效养分的真实数量。

缓效性养分转化为速效性养分是土壤供肥能力强弱的一个重要指标。

作物需要吸收各种养分,是土壤中那个相对含量最小的有效养分称()。A、养分归还学说B、最小养分C、报酬递减率D、限制因子律

德国杰出的化学家李比希提出的养分归还学说的核心内容是()。A、作物从土壤中带走营养物质,使土壤肥力下降B、要维持一定的产量水平,必须恢复土壤肥力C、土壤肥力的恢复,根本方法在于通过施肥归还从土壤中带走的营养物质D、归还的各种养分的不可替代

土壤养分速测仪主要是指能带到田间地头,快速测定土壤()养分的便携仪器,是提高农民测土施肥意识的一种好工具。A、全量B、主要C、速效D、微量

绿肥在提供(),改善农田生态环境和防止土壤侵蚀及污染方面具有良好的作用。A、作物所需养分B、作物所需养分、改良土壤C、改良土壤D、土壤有机质

土壤的肥力状况,取决于各种养分的(),有的状态必须转化后,才能被作物吸收利用,称为迟效性养分。有的状态,可直接被作物吸收利用,称为速效性养分。A、含量B、含量和存在状态C、存在状态D、有效性

养分归还原理建立的基础是()。A、作物养分吸收B、土壤养分贮量有限性C、维持和提高土壤肥力D、获得高产

土壤所提供的植物生长所必须的营养元素称为()A、土壤速效养分B、土壤养分C、土壤肥料D、土壤供肥性

土壤速效养分一般是指()养分和()养分。

土壤中的速效养分一般包括()和()。

在供应测定土壤速效养分的土壤样品要求样品土粒粗度()mmA、1B、0.5C、0.25D、0.125

在供应测定土壤速效养分的土壤样品要求使用的土壤筛孔号为()目A、10B、18C、30D、60

提高土壤缓冲能力的措施()A、客土掺黏B、增施有机肥料C、调节土壤温度D、增施速效养分肥料

指土壤溶液中水溶态养分包括胶体表面容易被植物吸收的养分,称为(),又称有效养分A、土壤速效养分B、土壤养分C、土壤肥料D、土壤供肥性

判断题缓效性养分转化为速效性养分是土壤供肥能力强弱的一个重要指标。A对B错

单选题土壤养分丰缺指标法是通过()结果,建立不同作物、不同区域的土壤养分丰缺指标,提供肥料配方。A土壤养分测试B田间肥效实验C土壤养分测试和田间肥效实验D植株样品测定

填空题土壤的()是指土壤供应作物所必须的各种速效养分的能力。

单选题土壤的肥力状况,取决于各种养分的(),有的状态必须转化后,才能被作物吸收利用,称为迟效性养分。有的状态,可直接被作物吸收利用,称为速效性养分。A含量B含量和存在状态C存在状态D有效性

多选题下列哪些可以反应土壤供肥能力:()A土壤供应速效养分的数量B土壤养分转化的速率C植物根系活动强弱D速效养分持续供应的时间