三角形中有一种特殊的三角形，它的一个性质涉及顶角角平分线、底的中线和垂线，并且它有唯一条对称轴，这个三角形是（）三角形。
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相关考题：
给出下列命题：①三条线段组成的图形叫三角形 ②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角 ③三角形的角平分线是射线 ④三角形的高所在的直线交于一点，这一点不在三角形内就在三角形外 ⑤任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线⑥三角形的三条角平分线交于一点，且这点在三角形内。正确的命题有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
由系统误差所产生的天文船位误差三角形,求最概率船位的方法有_________。Ⅰ、在船位误差三角形三个顶角分别作天体方位的平分线Ⅱ、分别对三个天体方位增加2=~4=相同度数Ⅲ、分别对三个高度差增加2'~4'相同高度差Ⅳ、船位误差三角形的三个内角做平分线Ⅴ、作船位误差三角形的三条反中线A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤB.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ
阅读案例。并回答问题案例：下面是“等腰三角形”教学片段的描述，阅读并回答问题：片段一：请同学们把一张长方形的纸片对折，剪去(或用刀子裁)一个角，再把它展开。得到的是什么样三角形? ? ?‘? ? 教师示范操作，然后学生跟着动手操作，观察得出结论：‘‘剪刀剪过的两条边是相等的：剪出的图形是等腰三角形”，根据学生回答，板书：等腰三角形。? ? 师生共同回顾：有两条边相等的三角形，叫做等腰三角形，相等的两边叫做腰，另一条边叫做底，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角。? ? 教师提问：剪出的三角形是轴对称图形吗?你能发现这个三角形有哪些特点吗?说一说你的猜想。? ? 学生思考并发表自己的看法，教师提出本节课所要解决的问题。? ? 师生归纳：等腰三角形是轴对称图形，底边上的中线所在的直线是它的对称轴。(板书)教师说明：对称轴是一条直线，而三角形的中线是线段，因此不能说等腰三角形底边上的中线是它的对称轴。? ? 片段二：教师出示刚才剪下的等腰三角形纸片．标上字母如图所示． 片段三：由上面的性质我们可以得到等腰三角形如下性质：? 性质l：等腰三角形的两个底角相等，简称：等边对等角。(板书)(证明过程略)。? 教师提出问题：练习(略)? 要求学生完成教师提出的问题，教师归纳：? (1)等腰三角形中顶角与底角的关系：顶角+2x底角=180。（2）推论：等边三角形三个内角相等．每一个内角都等于600。(板书)让学生运用数学语言表述所发现的规律，师生共同归纳得出：性质2：等腰三角形的顶角的平分线垂直平分底边。(板书)即：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合，三线合一。(板书)? 教师出示课本例题供学生练习。问题：? (1)请确定这四个片段的整体教学目标；? (2)请根据片段三中教师归纳出的结论设计至少5个练习题；?(3)这四个片段对数学课堂教学有哪些启示?
交通标志中的警告标志的形状、颜色是（）A、形状是等边三角形、顶角向上；标志是黄底、黑边、黑图案B、形状是圆形或顶角向下的等边三角形；标志是白底、红圈、红杠、黑图案C、圆形、长方形和正方形；标志是蓝底、白图案
ScienceWord中提供了基本几何图形自动生成衍生几何图形。已知一个三角形，下列哪些几何图形它不能衍生（）A、三角形的外接圆、内切圆、弧B、三角形的中线、角平分线、高、中位线C、全等三角形、相似三角形D、边上的点、中点
交通标志中的警告标志的形状、颜色是（）A、形状是等边三角形、顶角向上；标志是黄底、黑边、黑图案B、形状是圆形或顶角向下的等边三角形，标志的是白底、红圈、红杠、黑图案C、圆形、长方形和正方法；标志是蓝底、白图案
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单选题三角形加热的区域为一个三角形，加热时三角形的（）。A底边在被矫正钢板的中间，顶角朝内B底边在被矫正钢板的边缘，顶角朝外C底边在被矫正钢板的边缘，顶角朝内D底边在被矫正钢板的中间，顶角朝外
填空题已知等腰三角形的一外角等于100°，则该三角形的顶角等于____．