数学主要研究的是（）。A、形象思维B、数字规律C、形、数及其关系D、数据与社会关系
数学主要研究的是（）。
- A、形象思维
- B、数字规律
- C、形、数及其关系
- D、数据与社会关系
相关考题：
人的活动具有社会性______A.是人类区别于动物界的根本特性B.是指人的活动是在社会联系和社会关系中进行的C.告诉我们研究人类社会及其发展规律，必须着重研究人的社会关系D.告诉我们社会和自然界在本质上是完全对立的E.告诉我们不能用生物学的规律解释人类社会及其发展
一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画画等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式是()。 A.调查研究B.实地研究C.实验研究D.文献研究
健康危险因素评价是A、研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术B、研究危险因素与急性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术C、研究危险因素与所有疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术D、研究危险因素与传染性疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术E、研究危险因素与健康状况之间数量依存关系及其规律性的一种技术
健康危险因素评价是用来A、研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术B、研究危险因素与急性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术C、研究危险因素与传染性疾病发病率及亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术D、研究危险因素与所有疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术E、研究危险因素与健康状况之间数量依存及其规律性的一种技术
健康危险因素评价是A.研究危险因素与急性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术B.研究危险因素与传染性疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术C.研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术D.研究危险因素与健康状况之间数量依存关系及其规律性的一种技术E.研究危险因素与所有疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术
下列表述属于数学直观想象素养的是（ ）。①利用图形描述，分析数学问题；②借助空间形式认识事物的位置关系、形态变化和运动规律；③建立形与数的联系，构建数学问题直观模型，探索解决问题的思路；④在实际情境中从数学的视角发现问题、提出问题、分析问题、建立模型。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
下列不属于初中数学课程知识技能目标的是( )。A.探索并掌握相交线、平行线、三角形、四边形和圆的基本性质与判定B.体验数据收集、处理、分析和推理过程C.积极参与数学活动。对数学有好奇心和求知欲D.探索具体问题中的数量关系和变化规律
财经职业道德是：财经工作实践中形成的，用以指导和调整财经工作者行为（）的规范的概括与总结，其具体内容随着经济社会的发展而发展。A、及其与同行关系B、及其与他人关系C、及其与社会关系D、及其与他人和社会关系
本书关于社会学的定义是指“从变动着的社会系统的整体出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学”。
多选题下列哪些是中班的数学教育目标（ ）。A认识“1”和“许多”及其关系B认识圆形、正方形、三角形C认识10以内的数字，理解数学的含义，会用数学表示物体的数量D初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇E学习10以内单、双数和相邻数，学习顺着数和倒着数
单选题幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、（）及其教育规律的科学。A教学B发展C学习D发现