如何理解从《物理教学大纲》到《物理课程标准》的变化？
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学前儿童对事物理解的发展规律不正确的是（）A、从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解B、从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解C、从对事物的比较简单的、表面的评价发展到对事物的比较复杂的、深刻的评价D、以上均不正确
关于物流的概念，正确的是（）A、是指物质实体从供应者到需求者的物理性运动B、是指物质价值从供应者到需求者的物理性运动C、是指物质实体从需求者到供应者的物理性运动D、是指物质价值从需求者到供应者的物理性运动
幼儿对事物理解的发展趋势主要包括（）。A、从对个别事物的理解，发展到理解事物的关系B、从主要依靠具体形象来理解事物，发展到依靠语言说明来理解事物C、从对事物作简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、较深刻的含义D、从不理解事物的相对关系，发展到逐渐能理解事物的相对关系
单选题关于物流的概念，正确的是（）A是指物质实体从供应者到需求者的物理性运动B是指物质价值从供应者到需求者的物理性运动C是指物质实体从需求者到供应者的物理性运动D是指物质价值从需求者到供应者的物理性运动
问答题如何理解引力位几何意义及其物理意义？