学校管理工作评价具有（）特点。A、整体性B、统筹性C、规范性D、制度

学校管理工作评价具有（）特点。

  • A、整体性
  • B、统筹性
  • C、规范性
  • D、制度

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学校管理的特点()。 A、学校管理的教育性B、学校管理具有较长的周期性C、学校管理是以人为核心的管理D、学校管理具有较强的综合性
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系统化整体护理的特点不包括 () A、系统性B、整体性C、完美性D、专业性E、规范性
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管理会计方法的特点是()。 A、具有较大的选择性B、具有固定的程序性C、具有严格的规范性D、具有制度的约束性
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学校管理工作评价的特点有()。A、整体性、全面性、针对性、协同性B、全面性、主体多元性、针对性、协同性C、整体性、全面性、主体多元性、协同性D、整体性、全面性、主体多元性、针对性
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专科护理的特点有：( )A. 合作性B. 整体性C. 专业性D. 规范性
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学校管理工作评价有的特点是()A、整体性B、全面性C、协同性D、主体多元性
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目前得到共识和认可的学校管理原则主要有以下()原则。 A.规范性原则和有效性原则B.民主性原则和科学性原则C.整体性原则D.导向性原则
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学校管理过程中,要坚持科学的管理理念和管理态度,遵循学校管理的规律和特点,运用科学的管理技术和方法,实现学校管理的最佳效益。这是学校管理的()。 A.民主性原则B.科学性原则C.规范性原则D.效益性原则
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学校管理工作评价应具有()特点。 A、制度性B、统筹性C、规范性D、整体性
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学校管理工作评价具有()特点。 A、整体性B、统筹性C、规范性D、制度性
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企业规章制度具有（ ）等特点。A.严肃性B.权威性C.规范性D.非强制性
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专科护理的特点有：（）A 合作性B 整体性C 专业性D 规范性
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规章制度具有相对稳定性和（）的特点A约束性B严肃性C规范性D计划性
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（）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。A、青少年文化B、社会文化C、学校文化D、家庭文化
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学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工作评价和（）。A、教师个体教学工作评价B、管理工作评价C、教学条件评价D、学生评价
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学校教学环境的特点除了规范性、可控性和教育性以外，还具有（）A、自发性B、纯化性C、群体性D、潜在性
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学校管理工作评价
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学校管理工作评价有哪些特点？
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市政职能的特点有哪些：（）A、管理对象具有广泛性B、管理程序具有规范性C、管理方式具有自主性D、管理手段具有多样性
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学校管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系，这是学校管理原则中的（）的要求。A、导向性原则B、整体性原则C、民主性原则D、科学性原则E、规范性原则
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路政目标管理具有以下特点（）A、目的性B、科学性C、整体性D、民主性E、效率性F、层次性
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单选题学校教学环境的特点除了规范性、可控性和教育性以外，还具有（）A自发性B纯化性C群体性D潜在性
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多选题规章制度具有相对稳定性和（）的特点A约束性B严肃性C规范性D计划性
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问答题学校管理工作评价有哪些特点？
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单选题（）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。A青少年文化B社会文化C学校文化D家庭文化
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多选题专科护理的特点有：（）A合作性B整体性C专业性D规范性
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多选题市政职能的特点有哪些：（）A管理对象具有广泛性B管理程序具有规范性C管理方式具有自主性D管理手段具有多样性
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