按()分,可以分为探索性实验、鉴别性实验和验证性实验。 A、实验内容B、实验目的C、实验条件控制D、实验的具体组织形式
按实验的内容分,可以分为探索性实验、鉴别性实验和验证性实验。() 此题为判断题(对，错)。
电阻串并联这样的实验比验证性试验更好的实验方法是()。 A、验证试验B、探究实验C、探索实验
按教育实验的基本方法分,可以分为:探索性实验、验证性实验和推广性实验。() 此题为判断题(对，错)。
根据实验的不同目的,实验方法可以分为探索性实验和() A小实验B演示性实验C操作性实验D验证性实验
根据实验的不同目的,实验方法可以分为()和() A.探索性实验B.演示性实验C.操作性实验D.验证性实验
若按实验研究的目的划分，教育实验可以分为( )A.前实验、准实验和真实验B.探索性实验、验证性实验和改造性实验C.实验室实验和自然实验D.单因素实验和多因素实验
让学生获得直观知识的实验是（ ）。A. 演示性实验B. 验证性实验C. 设计性实验D. 操作性实验
高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（ ）。A．观察实验B．验证性实验C．探究性实验D．设计和制作实验
教育实验按实验研究的目的划分，可以分为（ ）A.前实验、准实验和真实验B.确认性实验、探索性实验和验证性实验C.因素型实验、反应型实验和函数型实验D.单因素实验和多因素实验
教育实验按实验控制程度可以分为（ ）A.前实验、准实验和真实验B.确认性实验、探索性实验和验证性实验C.因素型实验、反应型实验和函数型实验D.单组实验、等组实验和轮组实验
按实验控制程度，教育实验可以分为（）。A前实验、准实验和真实验B确认性实验、探索性实验和验证性实验C因素型实验、反应型实验和函数型实验D单组实验、等组实验和轮组实验
下列主要侧重实验操作技能的实验是（）。A、观察性实验B、学习操作性实验C、独立操作性实验D、设计性实验
根据实验的目的，一般将实验分为（）。A、验证性实验B、探索性实验C、设计性实验D、结论性实验
高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。A、观察实验B、验证性实验C、探究性实验D、设计和制作实验
按实验方式分类，教育实验可以分为（）A、前实验、准实验和真实验B、探索性实验、验证性实验、推广性实验C、因素型实验、反应型实验和函数型实验D、实验室实验、自然实验
按实验目的，教育实验可以分为（）A、探索性实验B、验证性实验C、推广性实验D、开创性实验
按实验目的，教育实验可以分为（）A、前实验、准实验和真实验B、探索性实验、验证性实验、推广性实验C、因素型实验、反应型实验和函数型实验D、单组实验、等组实验和轮组实验
依据高等教育实验目的，实验研究可分为（）。A、探索性实验B、验证性实验C、推广性实验D、多因素实验
单选题根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）。A前实验、准实验和真实验B确认性实验、探索性实验和验证性实验C因素型实验、反应型实验和函数型实验D单组实验、等组实验和轮组实验
多选题实验可以分为哪些类型（）。A感知性实验B验证性实验C设计性实验D观察性试验
单选题按实验控制程度，教育实验可以分为（）。A前实验、准实验和真实验B确认性实验、探索性实验和验证性实验C因素型实验、反应型实验和函数型实验D单组实验、等组实验和轮组实验
单选题根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。A观察性实验教学和操作性实验教学B基础性实验教学与创新性实验教学C演示实验教学和分组实验教学D验证性实验教学和探索性实验教学
多选题按实验目的，教育实验可以分为（）A探索性实验B验证性实验C推广性实验D开创性实验
单选题高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。A观察实验B验证性实验C探究性实验D设计和制作实验
多选题根据实验的目的，一般将实验分为（）。A验证性实验B探索性实验C设计性实验D结论性实验