意识和人脑的关系表现为（ ）。A．意识是人脑的机能，人脑是意识活动的承担者B．意识是客观事物在人脑中的反映，意识的内容不决定于人脑C．意识依赖于人脑，人脑是意识的源泉D．意识是人脑的产物，人脑能自行产生意识
生产力对教育的决定作用的表现在（ ）。A．决定教育发展的水平B．决定教育规模C．制约教育的结构D．制约教育的内容E．决定教育发展的速度
生产力对教育的决定作用表现在（ ）。A．制约教育的内容B．决定教育发展的水平C．制约教育的结构D．决定教育规模E．决定教育发展的速度
政治与教育内容的关系是（ ）。A.政治决定一切教育内容B.政治决定与劳动能力有关的教育内容C.政治与教育内容无关D.政治决定与思想意识有关的教育内容
我们说意识依赖于物质，物质决定意识，这是因为（）。①意识是客观事物在人脑中的反映②意识是物质世界长期发展的产物③有了人脑就能产生意识④物质依赖于人的意识A①②B③④C①②③④D①②④
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凡是唯物主义都认为（）A、意识决定物质B、意识是客观事物在人脑中的反映C、物质决定意识，意识对物质有反作用D、事物是普遍联系的
人类意识产生的过程中起决定性作用的因素是（）。A、语言B、劳动C、人脑D、思维
下面哪一项不属于政治对教育的决定作用（）。A、决定教育的领导权和受教育的权利B、决定教育目的的性质C、决定教育的内容D、决定人们受教育的年限
政治制度对教育的制约作用主要体现在（）A、决定教育的一切B、决定教育的领导权C、决定教育目的、教育方针政策和教育制度D、决定受教育的权利和程度E、决定教育内容体系
物质与意识的辨证关系是（）A、物质决定意识，意识创造物质B、意识决定物质，物质对意识有反作用C、物质决定意识，意识对物质有反作用D、物质决定意识，意识决定人脑
任何国家所生产的商品的价值内容（）。A、由国别价值决定B、由国际价值决定C、由抽象的社会劳动决定D、由商品的价格决定
生产力对教育的决定作用表现在（）A、决定教育发展的水平B、决定教育的发展规模和速度C、制约教育的结构D、制约教育的内容E、决定教育的宗旨和目的
政治与教育内容的关系是（）。A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容
持教育万能论观点的人认为（）A、人的发展是由教育决定的B、人的发展是由环境决定的C、人的发展是由遗传决定的D、人的发展是由各种因素决定的
意识和人脑的关系表现为（）。A、意识是人脑的机能，人脑是意识活动的承担者B、意识是客观事物在人脑中的反映，意识的内容不决定于人脑C、意识依赖于人脑，人脑是意识的源泉D、意识是人脑的产物，人脑能自行产生意识
政治对教育的决定作用，主要表现在（）。A、政治决定着教育的领导权和受教育权利B、政治决定着教育的方法C、政治决定着教育目的的性质D、政治决定教育的内容
意识产生的决定环节是（）A、语言B、劳动C、人脑的进化D、动物心理
单选题持教育万能论观点的人认为（）A人的发展是由教育决定的B人的发展是由环境决定的C人的发展是由遗传决定的D人的发展是由各种因素决定的
单选题下面哪一项不属于政治对教育的决定作用（）。A决定教育的领导权和受教育的权利B决定教育目的的性质C决定教育的内容D决定人们受教育的年限
填空题在月经产生的机理中（）是起主导作用和决定作用的。
单选题物质与意识的辨证关系是（）A物质决定意识，意识创造物质B意识决定物质，物质对意识有反作用C物质决定意识，意识对物质有反作用D物质决定意识，意识决定人脑
单选题人脑在信息处理时的优先级现象的机理是由（）。A教育内容决定的B人脑的信息加工机理决定的C教科书决定的D教室决定的
单选题意识产生的决定环节是（）A语言B劳动C人脑的进化D动物心理
单选题我们说意识依赖于物质，物质决定意识，这是因为（）。①意识是客观事物在人脑中的反映②意识是物质世界长期发展的产物③有了人脑就能产生意识④物质依赖于人的意识A①②B③④C①②③④D①②④
单选题人类意识产生的过程中起决定性作用的因素是（）。A语言B劳动C人脑D思维