实践证明,高等教育中采用的学年制要优于学分制。

实践证明,高等教育中采用的学年制要优于学分制。


相关考题:

日本高中种类繁多,从学分的取得上可以分为() A、学年制B、学分制C、班级制D、中队制

下列关于中南大学网络学历教育学制的说法中,正确的一项是()。 A.采用学分制,标准学习年限为高起专2.5年、专升本3年,学生可以在2至5年的时间内完成学习。B.采用学分制,高起专、专升本的标准学习年限都是3年,学生可以在2至5年的时间内完成学习。C.采用学年制,标准学习年限为高起专2.5年、专升本3年,学生可以在2至4年的时间内完成学习。D.采用学年制,高起专、专升本的标准学习年限都是3年,学生可以在2至4年的时间内完成学习。

世界各国教学管理制度归纳起来有学分制和学年制两种。()

1931年国民政府颁布《学分制划分办法》,提出实行()A.学年制B.学分制C.学年制兼学分制D.学时制

最能体现学生学习个性的教学管理制度是( )。A.学年制B.学分制C.学年学分制D.计划学分制

下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是( )。A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制

目前我国高校普遍采用的是( )。A. 完全学分制B. 学年制C. 学年学分制D. 美国学分制

关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?( )A. 学年制重过程管理,学分制重目标管理B. 学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C. 学年制强调共同性,学分制强调个体性D. 学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

学分制比学年制更优越。

山西省新型职业农民培训采取()培训形式。A、学分制B、学时制C、学年制D、学期制

美国中学教学的一个特色是实行选修制和()A、学分制B、学年制C、导师制D、学年学分制

纵观近百年世界各国本科教育教学制度的模式主要有()。A、学分制B、学年制C、学年学分制D、学分学年制

学年制、学年学分制和学分制的主要区别是什么?

1931年国民政府颁布《学分制划分办法》,提出实行()A、学年制B、学分制C、学年制兼学分制D、学时制

中南大学网络教育实行()A、学年制B、弹性修业年限制C、完全学分制D、学年学分制

()大学是日本高等教育体系的主要形式。A、四年制  B、三年制  C、五年制  D、六年制

学年制与学分制相比更有利于人才培养。

针对学分制的主要缺陷,人们又提出了()的概念。A、学年制B、绩点学分制C、综合学分制D、加权学分制

目前我国高校普遍采用的是()。A、完全学分制B、学年制C、学年学分制D、美国学分制

按学年或学期排定的课程进度进行教学,以学年规定学生达到的水平的教学制度称为()。A、学年制B、学分制C、学年学分制D、学制

关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A、学年制重过程管理,学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性,学分制强调个体性D、学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

单选题1931年国民政府颁布《学分制划分办法》,提出实行()A学年制B学分制C学年制兼学分制D学时制

多选题日本高中种类繁多,从学分的取得上可以分为()A学年制B学分制C班级制D中队制

单选题()大学是日本高等教育体系的主要形式。A四年制  B三年制  C五年制  D六年制

多选题纵观近百年世界各国本科教育教学制度的模式主要有()。A学分制B学年制C学年学分制D学分学年制

单选题美国中学教学的一个特色是实行选修制和()A学分制B学年制C导师制D学年学分制

判断题实践证明,高等教育中采用的学年制要优于学分制。A对B错