我国基础教育的目标应以()的总目标为指导,即“以德育为核心,以()与()为重点”。

我国基础教育的目标应以()的总目标为指导,即“以德育为核心,以()与()为重点”。


相关考题:

学科中心理论主张学校应以__________为基础,以__________为核心,以__________为目标。

我国公务员录用的原则中,应该() A、以公开为核心B、以平等为核心C、以择优为核心D、以竞争为核心

以探究为核心的多样化教和学的方式,应以促进初中学生主动学习为重点,以促进初中学生概念理解运用为目标。() 此题为判断题(对,错)。

在护理程序中,什么是指导护理活动的思想核心A.以医院的利益为中心B.以提高护理质量为中心C.以护理的服务对象为中心D.以医院管理的重点任务为中心E.以执行医嘱为中心

在护理程序中,指导护理活动的思想核心是()。A、以提高护理质量为中心B、以医院管理的重点任务为中心C、以医院的利益为中心D、以执行医嘱为中心E、以护理的服务对象为中心

我国基础教育的培养目标应以()的总目标为指导,即“以德育为核心,以()与实践能力为重点”。

收益导向下的预算管理模式有()。A、以资本为核心B、以收入为核心C、以目标利润为核心D、以目标成本为核心E、以现金流量为核心

学科中心课程论主张,学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。

护理程序中,指导护理活动的思想核心是()。A、以完成的护理工作内容为中心B、以医院管理的重点任务为中心C、以维护医护人员的利益为中心D、以护理服务对象为中心

《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的指导思想不包括()。A、以促进儿童健康成长为目标B、以提升家长素质为核心C、以全国家庭教育工作规划为指导D、以提升家庭教育指导水平为目标

信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是()。A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心

我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导,即“以()为核心 ,以创新精神与实践能力为重点”。

我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导,即"()"。

以“疾病为中心”是医院服务的总目标。

平衡计分卡的核心内容包括()。A、以财务为核心B、以客户为核心C、以内部运营为核心D、以学习和成长为核心E、以组织目标为核心

以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。A、德育B、智育C、美育D、技术教育

以活动达成的结构为依据,社会实践活动内容可划分为()A、以劳动教育为目标的活动B、以智育为目标的活动C、以德育为目标的活动D、以美育为目标的活动E、以体育为目标的活动

多选题核心价值观指导下的经营理念包括()。A以市场为导向B以客户为中心C以效益为目标D以产品为载体

填空题我国基础教育的培养目标应以()的总目标为指导,即“以德育为核心,以()与实践能力为重点”。

填空题我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导,即“以()为核心 ,以创新精神与实践能力为重点”。

问答题群众性精神文明创建活动以什么为核心?以什么为目标?以什么为重点?

单选题在护理程序中,指导护理活动的思想核心是(  )。A以提高护理质量为中心B以医院管理的重点任务为中心C以医院的利益为中心D以执行医嘱为中心E以护理的服务对象为中心

单选题《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的指导思想不包括()。A以促进儿童健康成长为目标B以提升家长素质为核心C以全国家庭教育工作规划为指导D以提升家庭教育指导水平为目标

填空题我国基础教育的目标应以()的总目标为指导,即“以德育为核心,以()与()为重点”。

多选题平衡计分卡的核心内容包括()。A以财务为核心B以客户为核心C以内部运营为核心D以学习和成长为核心E以组织目标为核心

多选题以活动达成的结构为依据,社会实践活动内容可划分为()A以劳动教育为目标的活动B以智育为目标的活动C以德育为目标的活动D以美育为目标的活动E以体育为目标的活动

填空题我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导,即"()"。