提出前半生和后半生分期观点的心理学家是A.达尔文B.普莱尔C.柯林渥斯D.霍尔E.荣格
人们在工作、学习、生活中用于人际交往、事务活动和公文处理等方面的文章体裁是()。
你觉得大多数人对于“终身学习”这一新理念的看法是（ ）。A.它只适用于教师、医生等需要终身学习的人们B.它只适用于喜欢学习、以学习为乐趣的人们C.它只适用于年轻人D.它适用于所有人
最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（ ）。A.保罗·朗格朗B.杜威C.赞可夫D.布鲁姆
（）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。A、保罗*朗格朗 B、赞科夫C、苏霍姆林斯基 D、马卡连柯
适用于做混合酒的基酒的朗姆酒是（）A、朗姆白酒B、朗姆老酒C、淡朗姆酒D、朗姆常酒
荣格是最早对成年期心理开展研究的心理学家，其发展观主要涉及（）A、前半生与后半生分期B、“中年危机”C、老年心理D、智力发展E、自我观念
《终身教育引论》是成人教育家（）的著作。A、英国保罗•朗格朗B、英国斯宾塞C、法国保罗•朗格朗D、法国斯宾塞
提出前半生和后半生分期观点的心理学家是（）。A、达尔文B、普莱尔C、柯林渥斯D、霍尔E、荣格
最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（）。A、保罗·朗格朗B、杜威C、赞可夫D、布鲁姆
朗格朗认为，（）的基本任务是使人们为变化做好准备。
终身教育思想的代表人物保罗•朗格朗认为，终身教育的基本任务是使人们认为（）做好准备。
自我知觉理论认为，人们用于推论自己态度的过程与用于推论其他人态度的过程是完全不同的。
（）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。A、亚里士多德B、苏霍姆林斯基C、保罗•朗格朗D、卢梭
单选题最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（）。A保罗·朗格朗B杜威C赞可夫D布鲁姆
判断题朗格朗认为人们前半生用于学习，后半生用于工作是不对的（）A对B错
多选题荣格是最早对成年期心理开展研究的心理学家，其发展观主要涉及（）A前半生与后半生分期B“中年危机”C老年心理D智力发展E自我观念
填空题人们在工作、学习、生活中用于人际交往、事务活动和公文处理等方面的文章体裁是（）。
单选题《终身教育引论》是成人教育家（）的著作。A英国保罗•朗格朗B英国斯宾塞C法国保罗•朗格朗D法国斯宾塞
单选题提出前半生和后半生分期观点的心理学家是（ ）。ABCDE
单选题提出前半生和后半生分期观点的心理学家是（）。A达尔文B普莱尔C柯林渥斯D霍尔E荣格
填空题终身教育思想的代表人物保罗•朗格朗认为，终身教育的基本任务是使人们认为（）做好准备。
填空题朗格朗认为，（）的基本任务是使人们为变化做好准备。
单选题（）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。A亚里士多德B苏霍姆林斯基C保罗•朗格朗D卢梭