超常儿童鉴别最常用的方法主要是()。 A、智力测验B、标准化成就测验C、教师提名D、家长提名
超常儿童这个名称是在1978年提出的。中国鉴别超常儿童的基本原则有：()A、把发展的质跟量结合起来考察B、在动态的比较研究中鉴别C、采取多指针、多途径、多种方法和程序进行鉴别D、鉴别应服务于教育，通过教育近一步鉴别。
超常儿童的鉴别,主要是运用观察与试验方法和智商测验方法。() 此题为判断题(对，错)。
在进行单元测试时，常用的方法是( )。A．采用白盒测试，辅之以黑盒测试B．采用黑盒测试，辅之以白盒测试C．只使用白盒测试D．只使用黑盒测试
进行单元测试时，常用的方法是( )。A．采用白盒测试，辅之以黑盒测试B．采用黑盒测试，辅之白盒测试C．只使用白盒测试D．只使用黑盒测试
按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。A.130B.140C.150D.160
(2005年)按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。A.130B.140C.150D.160
按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（ ）A.130B.140C.150D.160
地面水环境水质现状评价主要采用()。A:定性分析B:文字分析与描述，并辅之以数学表达式C:定量分析D:数学表达式，并辅之以文字分析与描述
在当代，普遍认为确定合同的准据法应采用（）A、当事人意思自治原则，并辅之以最密切联系原则B、最密切联系原则，并辅之以当事人意思自治原则C、当事人意思自治原则D、最密切联系原则
在进行单元测试时，常用的方法是（）。A、采用黑盒测试，辅之以白盒测试B、采用白盒测试，辅之以黑盒测试C、只使用黑盒测试D、只使用白盒测试
用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于（）。A、智力型超常儿童B、语言型超常儿童C、艺术型超常儿童D、创造型超常儿童
超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和（）的儿童两大类。
按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（）的儿童。A、130B、140C、150D、160
按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童？（）A、130B、140C、150D、160
单选题按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童？（）A130B140C150D160
填空题超常儿童的鉴别，在国内外一般是采用（）方法，并辅之以智力测验。
单选题地面水环境水质现状评价主要采用（）。A定性分析B文字分析与描述，并辅之以数学表达式C定量分析D数学表达式，并辅之以文字分析与描述
单选题用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于（）。A智力型超常儿童B语言型超常儿童C艺术型超常儿童D创造型超常儿童
单选题在进行单元测试时，常用的方法是（）。A采用黑盒测试，辅之以白盒测试B采用白盒测试，辅之以黑盒测试C只使用黑盒测试D只使用白盒测试
填空题超常儿童最一般的分类是把其分为智力超常儿童和（）的儿童两大类。