教育行政公共关系的主体是()A、教育组织B、公众C、传播D、教育行政部门的公务员

教育行政公共关系的主体是()

  • A、教育组织
  • B、公众
  • C、传播
  • D、教育行政部门的公务员

相关考题:

公共关系的主体要素是()。A、社会组织B、公众C、传播D、组织形象

负责初中教师资格认定的教育行政部门是( ) A.乡级教育行政部门 B.县级教育行政部门 C.市级教育行政部门 D.省级教育行政部门

教育行政执法的主体,是国家各级教育行政机关以及()。 A.法律授权的单位B.社会组织C.学校D.公务员

教育行政侵权行为的主体是教育行政机构及其公务员,但教育行政赔偿主体是( )。

公共关系的主体是()。A:社会组织B:公众C:信息传播D:政府

我国《教育法》规定,制定学制的主体有()A国务院B国务院授权的教育行政机关C团体或组织D地方政府E地方教育行政部门

教育行政督导是指上级教育督导部门对()进行的督导。A、下级政府及其教育行政部门的工作B、教育行政部门和学校的工作C、教育行政部门的工作D、下级政府的教育工作

学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定,按照卫生、教育行政部门制定的考核标准和办法,由()组织实施。A、教育行政部门B、卫生行政部门C、卫生、教育行政部门联合

对相对独立型教育督导机构的表述正确的选项是()A、教育督导组织设在教育行政部门内B、既有独立性,又与教育行政部门联系密切C、目前,大多数国家采取这类模式D、不受教育行政部门首长的领导

以下哪个是旅游公共关系的主体?()A、旅游组织B、公众C、传播D、社会

我们讲的教育行政组织是指教育行政的主体。

在教育公共关系中,学生是()。A、教育组织的主体B、教育组织的公众C、教育组织的“产品”D、教育公共关系的对象

教育公共关系的构成要素是()。A、教育组织B、公众C、信息传播D、教育事件

()是治理教师有偿补课的责任主体。A、教育主管部门B、教育行政部门C、学校D、纪委

地方课程的制定主体是()A、学校B、地方教育行政部门C、省级教育行政部门D、国家教育行政部门

负责小学教师资格认定的教育行政部门是()。A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门

教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是()。A、县级以上教育行政部门B、市级以上教育行政部门C、省级以上教育行政部门D、国务院教育行政部门

教育行政赔偿的主体是()A、公务员B、学校C、国家D、教师

单选题教育行政督导是指上级教育督导部门对()进行的督导。A下级政府及其教育行政部门的工作B教育行政部门和学校的工作C教育行政部门的工作D下级政府的教育工作

填空题教育行政的()是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门,地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。

单选题(  )课程管理的重要主体。A中央教育行政部门B学校C省级教育行政部门D市级教育行政部门

多选题教育公共关系的构成要素是()。A教育组织B公众C信息传播D教育事件

单选题地方课程的制定主体是()A学校B地方教育行政部门C省级教育行政部门D国家教育行政部门

单选题教育行政公共关系的主体是()A教育组织B公众C传播D教育行政部门的公务员

单选题()统一组织中小学教师资格考试和资格认定。A市级教育行政部门B县级教育行政部门C区级教育行政部门D省级教育行政部门

多选题我国《教育法》规定,制定学制的主体有()A国务院B国务院授权的教育行政机关C团体或组织D地方政府E地方教育行政部门

多选题在教育公共关系中,学生是()。A教育组织的主体B教育组织的公众C教育组织的“产品”D教育公共关系的对象