后备校长的数量应大于现职校长的数量,其比例以()为宜。

后备校长的数量应大于现职校长的数量,其比例以()为宜。


相关考题:

所有切实关心教师福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教师福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真?A.中青年教师的住房问题,是教师的福利中最为突出的问题B.所有管理得法的校长,都是关心教师福利的校长C.中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长D.所有首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长,都是管理得法的校长

按单位税额从量定额征收消费税的,其计税数量是()A、生产销售的,以销售数量为应税数量B、自产自用的,以移送使用数量为应税数量C、委托加工的,以收回加工产品的数量为应税数量D、进口的,以海关核定的进口数量为应税数量

校长应该具备的素质包括()。A、校长理念B、校长伦理C、校长形象D、校长技能

比例Ni:N在统计中是一个总体中各部分的数量占总体数量的比重,其各部分比例之和为( )A.大于1 B.等于1 C.小于1 D.100

所有切实关心教员福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真?A.中青年教员的住房问题,是教员的福利中最为突出的问题。B.所有管理得法的校长,都是关心教员福利的校长。C.中青年教员的比例,近年来普遍有了大的增长。D.所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都是管理得法的校长。

所有切实关心教员福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因比,那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真? A. 中青年教员的住房问题,是教员福利中最为突出的问题。B. 所有管理得法的校长,都是关心教员福利的校长。C. 中青年教员的比例,近年来普遍有了大的增长。D. 所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都是管理得法的校长。

所有切实关心教师福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教师福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真? A. 中青年教师的住房问题,是教师的福利中最为突出的问题 B. 所有管理得法的校长,都是关心教师福利的校长 C. 中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长

所有切实关心教员福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校 长,都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因比,那些不首先把注意力放在解决中 青年教员住房上的校长,都不是管理得法的校长。 为使上述论证成立,以下哪项必须为真? A.中青年教员的住房问题,是教员福利中最为突出的问题。 B.所有管理得法的校长,都是关心教员福利的校长。 C.中青年教员的比例,近年来普遍有了大的增长。 D.所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长,都是管理得法的校长。

我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?(  )A.校长职位B.校长职权C.校长职责D.校长职级

从教育活动的主体上看,学校自治包括()A以政府办学为主体,公办、民办并举,给学校更多的自主权;B以校长为主体,赋予校长必要的办学自主权;C以非政府组织为主体,通过社会自治的方式自主选择扶持地区、人群、数量和方式;D以教师为主体,赋予教师必要的专业自主权;

()是校长理念形成的基础。A、校长伦理B、校长价值C、校长责任D、校长权力

在学校里见到校长时我们的称呼是()A、名字+校长B、领导C、姓氏+校长D、校长

校长负责制从主体数量上来看是()A、多长制B、两长制C、一长制D、委员会制

实行校长负责制后,校长和教代会应怎样实行关系互动?

调制生物膨松面坯,要掌握酵母与面粉的比例,酵母的数量应占面粉数量的()为宜。A、10%B、8%C、5%D、2%

业内人士对究竟应提“校长专业化”还是“校长职业化”,有不同的看法,主要的观点有()A、校长职业化与校长专业化是两回事B、校长职业化的实质就是校长专业化C、校长职业化是校长专业化的基础和前提D、校长职业专业化

实行新任校长导师制有利于()A、促进新任校长和导师校长共同提高B、校长尽快获得资格证书C、为学校选择最佳的校长D、新任校长顺利渡过适应期

在什么情况下,采购订单将会自动关闭?()A、入库数量大于等于采购数量B、收料通知单上的数量大于等于采购数量C、入库数量根据比例大于或等于订单数量D、收料通知单上的数量根据比例大于或等于订单数量

我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?()A、校长职位B、校长职权C、校长职责D、校长职级

发放毛毯时应拆下外层包装绳,手持发放数量以不滑落为宜。

多选题在什么情况下,采购订单将会自动关闭?()A入库数量大于等于采购数量B收料通知单上的数量大于等于采购数量C入库数量根据比例大于或等于订单数量D收料通知单上的数量根据比例大于或等于订单数量

多选题从教育活动的主体上看,学校自治包括()A以政府办学为主体,公办、民办并举,给学校更多的自主权;B以校长为主体,赋予校长必要的办学自主权;C以非政府组织为主体,通过社会自治的方式自主选择扶持地区、人群、数量和方式;D以教师为主体,赋予教师必要的专业自主权;

填空题后备校长的数量应大于现职校长的数量,其比例以()为宜。

单选题()是校长理念形成的基础。A校长伦理B校长价值C校长责任D校长权力

多选题实行新任校长导师制有利于()A促进新任校长和导师校长共同提高B校长尽快获得资格证书C为学校选择最佳的校长D新任校长顺利渡过适应期

单选题我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?()A校长职位B校长职权C校长职责D校长职级

多选题按单位税额从量定额征收消费税的,其计税数量是()A生产销售的,以销售数量为应税数量B进口的,以海关核定的进口数量为应税数量C自产自用的,以移送使用数量为应税数量D委托加工的,以收回加工产品的数量为应税数量