在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的是【 】A．培根B．夸美纽斯C．洛克D．赫尔巴特
最早明确提出“教学具有教育性”的教育家是()。A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.凯洛夫
赫尔巴特的教育理论体系中,“教学的教育性”是教学原则。正确() 此题为判断题(对，错)。
在西方教育史上,明确提出教育学是一门科学的教育家是赫尔巴特,他也被誉为“科学教育学的奠基人”。() 此题为判断题(对，错)。
在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（ ）。 A.赫尔巴特 B.杜威C.福禄倍尔 D.裴斯泰洛齐
在西方教育史上，第一个明确提出并论证了教育性教学的教育家是（ ）A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威
在教育史上，第一个明确提出要将心理学作为教育学理论基础的是（）A、桑代克B、布鲁纳C、加涅D、赫尔巴特
在教育史上第一次把教育学搬上大学讲台的是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、培根D、康德
在教育史上首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特
在历史上第一次揭示了“教学的教育性”规律，第一次把教学与道德教育统一起来的教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、赫尔巴特
西方教育学发展史上第一次明确提出“教育性教学”概念的教育家是（）。A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威
在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔
在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、桑代克D、裴斯泰洛奇
赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。
赫尔巴特教育学的核心是（）A、教育性教学B、道德教育C、教学形式阶段论D、班级教学
在教育学史上，一般把（）的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞
单选题赫尔巴特教育学的核心是（）A教育性教学B道德教育C教学形式阶段论D班级教学
判断题教育性教学是赫尔巴特教育学体系的核心，在教育史上他第一次明确提出这一概念。A对B错
填空题赫尔巴特的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的（）、教学论体系。他的代表作是（）。
单选题在教育史上，第一个明确提出要将心理学作为教育学理论基础的是（）A桑代克B布鲁纳C加涅D赫尔巴特
单选题西方教育学发展史上第一次明确提出“教育性教学”概念的教育家是（）。A柏拉图B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威
单选题在教育史上第一次把教育学搬上大学讲台的是（）A夸美纽斯B赫尔巴特C培根D康德
判断题赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。A对B错
单选题在教育学史上，一般把（）的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。A柏拉图B夸美纽斯C赫尔巴特D斯宾塞
单选题第一次明确提出“教学具有教育性”的教育家是（ ）A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞科夫
单选题在教育史上首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的是（）。A卢梭B斯宾塞C裴斯泰洛齐D赫尔巴特