确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于()。A、人的本质的学说B、正确处理人民内部矛盾的学说C、个人全面发展的学说D、灌输社会主义意识的理论

确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于()。

  • A、人的本质的学说
  • B、正确处理人民内部矛盾的学说
  • C、个人全面发展的学说
  • D、灌输社会主义意识的理论

相关考题:

社会主义教育的理论基础是( )A.马克思主义关于人的全面发展学说B.社会主义教育方针C.素质教育D.《关于教育体制改革的决定》

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于 ( )A、 商品的价值规律学说B、 人的全面发展学说C、 社会发展的学说D、 经济发展的学说

我国教育目的的理论基础是( )。A.我国的政治政策B.我国的教育方针C.马克思主义全面发展学说D.恩格斯个人发展学说

马克思主义关于( )是社会主义教育目的的理论基础。A.哲学学说B.人的全面发展学说C.劳动价值学说D.社会再生产理论

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义。( )A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说

马克思主义关于 学说是制定我国教育方针的理论依据。

我国社会主义教育目的的理论基础是(  )A.马克思主义关于人的全面发展学说B.人的多方面发展的和谐发展学说C.空想社会主义关于人的全面发展理论D.关于人的发展的理想

我国社会主义教育目的的理论基础是()。A.空想社会主义者关于人的全面发展理论B.马克思主义个人全面发展学说C.关于人的发展的理想D.人的多方面的和谐发展学说

我国教育目的的理论基础是()。A.我国的政治政策B.我国的教育方针C.马克思主义关于人的全面发展学说D.恩格斯个人发展学说

马克思主义关于{pz_填空}学说是制定我国教育方针的理论依据。

确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于()A.人的本质的学说B.正确处理人民内部矛盾的学说C.个人全面发展的学说D.灌输社会主义意识的理论

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的()。A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说

制定我国教育目的的理论依据和基础是()。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展的学说D、三个代表

我国教育目的建立的理论基础是()。A教育必须为社会主义现代化建设服务的学说B教育必须与生产劳动相结合的学说C马克思主义关于人的全面发展的学说D教育必须培养劳动者的学说

简述马克思主义关于个人全面发展的学说对思想政治教育的指导意义。

简述马克思主义关于人的本质学说对思想政治教育的指导意义。

马克思主义关于人的全面发展的教育学说,是我们制定社会主义教育目的的指导思想。

我国制定教育目的的理论基础是马克思主义()。A、剩余价值学说B、资本和商品的学说C、劳动学说D、关于人的全面发展学说

我国社会主义教育目的的理论基础是()A、马克思主义关于人的全面发展学说B、关于人的发展的理想C、人的各方面的和谐发展学说D、空想社会主义者关于人的全面发展理论

我国教育目的的理论基础是()。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说

我国社会主义教育目的的理论基础是()A、马克思主义关于人的全面发展学说B、人的多方面发展的和谐发展学说C、空想社会主义关于人的全面发展理论D、关于人的发展的理想

社会主义教育的理论基础是()A、马克思主义关于人的全面发展学说B、社会主义教育方针C、素质教育D、《关于教育体制改革的决定》

社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的

单选题我国社会主义教育目的的理论基础是()A马克思主义关于人的全面发展学说B关于人的发展的理想C人的各方面的和谐发展学说D空想社会主义者关于人的全面发展理论

单选题我国教育目的的理论基础是()。A我国的政治政策B我国的教育方针C马克思主义全面发展学说D恩格斯个人发展学说

填空题思想政治教育学的直接理论依据主要有:关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论;关于()辩证关系的理论;关于政治与经济辩证关系的理论;关于正确处理人民内部矛盾的学说;关于人的本质的学说;关于()的学说;关于灌输社会主义意识的理论;关于群众观点和群众路线的理论;关于社会主义精神文明建设的理论。

单选题我国制定教育目的的理论基础是马克思主义()。A剩余价值学说B资本和商品的学说C劳动学说D关于人的全面发展学说