“以教为主”的教学设计的缺点有哪些?()A、不利于学生创新思维B、不利于学生创新意识C、不利于学生创新能力的培养

“以教为主”的教学设计的缺点有哪些?()

  • A、不利于学生创新思维
  • B、不利于学生创新意识
  • C、不利于学生创新能力的培养

相关考题:

以下关于教学创新的理解正确的有:()。 A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点

鼓励学生创新的教学策略包括()方面的含义。 A.鼓励学生发表不同意见和表达质疑B.培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务C.教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程D.扩展学生的学习、生活和思维空间

当代教学改革的核心任务是()。A.建构学生完满的精神世界B.培养学生的合作意识C.培养和发展学生的主体性品质D.培养学生的创新精神和创新能力

班级授课制的缺点有:()。 A.学生的独立性与自主性受到限制B.主要是接受性学习,不利于培养学生的创新精神和实践能力C.不能很好地照顾学生个性的发展D.教学时间和教学内容预先设计

自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识

讲授法的缺点在于( )A.不利于教学活动有目的、有计划地进行B.不利于发挥教师的主导作用C.容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习D.不利于学生在短时间内获得大量的知识

材料:有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。(1)你认为上述说法正确吗(2)辨析接受学习与发现学习理论的关系。(3)思考如何用其相互关系来指导教学实践。

培养大学生的创新能力需要注意的问题有()。A、建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境B、重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩C、在大学生中设立创新基金,鼓励大学生从事创新研究D、注意培养学生发现问题的能力

当代教学改革的核心任务是()。A、建构学生完满的精神世界B、培养学生的创新精神和创新能力C、培养和发展学生的主体性品质D、培养学生的合作意识

创新思维能力属于“以学为主”教学设计的缺点。

创新能力的培养不属于“以教为主”的教学设计的缺点

有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。思考如何用接受学习与发现学习理论的相互关系来指导教学实践。

以下关于教学创新的理解正确的有()A、教学创新是实施素质教育的核心内涵B、教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D、教学创新体现了素质教育的本质特点E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

探究式学习可以培养学生的创新思维和创新能力。

创新教育的关键在于培养学生的()。A、创新能力B、创新性学习C、创新思维D、创新技术

创新教育的基本内容体现在以下哪几个方面()A、培养创新意识,提高学生创新的自觉性、主动性和积极性B、培养创新精神,使创新成为学生的“第二天性”C、培养创新思维,使学生的思维富有独创性、灵活性和精密性D、培养创新能力,使学生具有敏锐的观察力、集中的注意力、高效的记忆力、丰富的想象力

有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。你认为上述说法正确吗?辨析接受学习与发现学习理论的关系。

课程改革的基本理念是() ①以学生发展为主 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担A、②③④B、①②③C、①③D、②④

以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。

多选题以下关于教学创新的理解正确的有()A教学创新是实施素质教育的核心内涵B教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程C教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化D教学创新体现了素质教育的本质特点E实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

问答题有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。思考如何用接受学习与发现学习理论的相互关系来指导教学实践。

多选题“以教为主”的教学设计的缺点有哪些?()A不利于学生创新思维B不利于学生创新意识C不利于学生创新能力的培养

判断题创新能力的培养不属于“以教为主”的教学设计的缺点A对B错

单选题为了改变学生从课本中找标准答案,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论,探索答案。同事马老师对刘老师说,你这样的做法会使学生思维太发散,将来考试肯定会吃亏的,我从不这么做,下列正确的是( )。A马老师正确,有利于提高学生学习成绩B刘老师正确,有利于培养学生创新意识C马老师欠妥,不利于维持课堂秩序D刘老师欠妥,不利于保证正常教学进度

问答题有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。你认为上述说法正确吗?辨析接受学习与发现学习理论的关系。

单选题当代教学改革的核心任务是()。A建构学生完满的精神世界B培养学生的创新精神和创新能力C培养和发展学生的主体性品质D培养学生的合作意识

填空题以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。