所谓知识老化速度,是指知识过时或者说陈旧所需要的时间。
所谓知识老化速度,是指知识过时或者说陈旧所需要的时间。
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所谓“更有价值的知识”,是指()。 A、对学生素质形成的知识。B、对学生个性发展的知识。C、对学生素质形成、个性发展的知识。D、对学生素质形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。
在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指()。 A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识C.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等D.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识
有人认为,小学生不应该学习计算机知识。因为计算机涉及的是更新速度快的知识和技能。小学生学习的计算机知识,到了成年时期时已经完全陈旧过时,毫无用武之地了。以下项可以有力地反驳这种观点? ( )A.提前掌握计算机知识有助于中世陈小学生理解未来计算机能力B.现代社会中算盘已被淘汰但关于它的知识并非无用C.小学生还不具备掌握高深计算机知识的能力D.并不是只有计算机知识是快速更新的
单选题知识不消费,过时也会成为垃圾,说明知识是()A不会过时B学好书本C有时效性D需要营销