依照不同的分类标准.教学评价可作不同的划分。按评价()的不同.可分为相对评价、绝对评价和自身评价。 A.过程B.方法C.标准D.基准
依照不同的分类标准,教学评价可作不同的划分。按评价()的不同.可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 A.测验B.功能C.调查D.考试
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（ ）。A．形成性评价和总结性评价B．常模参照评价和标准参照评价C．配置性评价和诊断性评价D．正式评价和非正式评价
按解释结果的参照点分类，教育测量与评价可分为哪几类？
学前儿童健康教育的评价方法按评价的功能及运行的时间分类可分为（）。A、相对评价和绝对评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、单项评价和综合评价D、自我评价和他人评价
对于教学评价的分类下列说法正确的是（）A、按评价的功能不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B、按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、按评价分析方法的不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D、按评价的功能不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
按解释测量结果或评价结果时的参照点分类，教育测量与评价可大致分成（）。A、常模参照B、标准参照C、总结性评价D、潜力参照
教育评价的类型按评价范围分为（）。A、宏观教育评价B、主观教育评价C、中观教育评价D、微观教育评价
依据不同的分类标准，教学评价可有不同的划分，按价值标准分类不包括（）A、相对评价B、绝对评价C、自我评价D、形成性评价
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。A、形成性评价和诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价
从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。
单选题按评价的核心成分分类，教育评价可以分为（ ）。A真评价、准评价、伪评价B宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价C内部评价、外部评价D终结性评价、形成性评价、诊断性评价
单选题按评价的主体分类，教育评价可以分为（ ）。A真评价、准评价、伪评价B宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价C内部评价、外部评价D终结性评价、形成性评价、诊断性评价
单选题关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。A形成性评价和诊断性评价B常模参照评价和标准参照评价C配置性评价和诊断性评价D正式评价和非正式评价
单选题教育评价的类型按评价标准分类可分为：（）A相对评价和绝对评价B过程评价和结果评价C民主评价和科学评价D诊断性评价和科学评价
单选题关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（ ）。A形成性评价和总结性评价B常模参照评价和标准参照评价C配置性评价和诊断性评价D正式评价和非正式评价
单选题关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（ ）。A形成性评价和总结性评价B常模参照评价和标准参照评价C配置性评价和诊断性评价D正式评价和非正式评价
单选题关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能可分为（ ）。A形成性评价和总结性评价B常模参照评价和标准参照评价C配置性评价和诊断性评价D正式评价和非正式评价
单选题关于教学测量与评价的分类，按实施教学评价的时机分类可分为（ ）。A形成性评价和总结性评价B常模参照评价和标准参照评价C配置性评价和诊断性评价D正式评价和非正式评价
问答题按解释结果的参照点分类，教育测量与评价可分为哪几类？
单选题学前儿童健康教育的评价方法按评价的功能及运行的时间分类可分为（）。A相对评价和绝对评价B诊断性评价、形成性评价和总结性评价C单项评价和综合评价D自我评价和他人评价
多选题教育评价的类型按评价范围分为（）。A宏观教育评价B主观教育评价C中观教育评价D微观教育评价
单选题依据不同的分类标准，教学评价可有不同的划分，按价值标准分类不包括（）A相对评价B绝对评价C自我评价D形成性评价