一项著名人格测验，让被试根据呈现的图片编故事进而测量被试人格，它是A、罗夏墨迹测验B、主题统觉测验C、荣格自由联想测验D、罗森茨韦格图片挫折测验E、爱德华个性偏好量表
关于心理评估的分类以下哪项正确A．按测验形式分成文字测验和非文字测验B．按测验方法分成智力测验、特殊能力测验、成就测验和人格测验C．按测验材料分成问卷测验、投射测验和操作测验D．按测验的功能分成个别测验和团体测验E．按测验目的分成描述性测验、诊断性测验和从测验结果提示被测验者未来可能出现的心理倾向
受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突称为一种A.智力测验B.投射测验C.运动测验D.感知测验E.人格测验
“受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突”称为一种A、智力测验B、投射测验C、运动测验D、感知测验E、人格测验
"受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导受试者的经验、情绪或内心冲突"称为一种A.智力测验B.投射测验C.运动测验D.感知测验E.人格测验
相较于循环测验编排法，逐一测验编排法更易组织，更省时。
根据林德西对于投射测验的分类，罗夏墨迹测验属于（）。A、联想法B、构造法C、完成法D、选排法
在（）情况下，不宜采用逐一测验编排法。A、项目多B、项目少C、受试人数少D、测试条件限制
笔试测验的编题计划的制定，需要考虑因素（）。A、测验内容B、测验时间C、测验题量D、题目类型E、测验能力点
编题计划是在明确测验目的之后，为测验所设计的一个基本框架，或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有：（）。A、测验地点B、测验时间C、测验环境D、测验题量E、题目类型
多选题根据受试者人数可将测验分为（）A操作测验B文字测验C个别测验D团体测验E言语测验
单选题将测验分为教育测验、职业测验和临床测验的依据是（）。A按测验的目的分类B按测验材料的性质分类C按测验对象数目分类D按测验的应用分类
单选题根据林德西对于投射测验的分类，罗夏墨迹测验属于（）。A联想法B构造法C完成法D选排法
多选题笔试测验的编题计划的制定，需要考虑因素（）A测验内容B测验时间C测验题量D题目类型E测验能力点
单选题受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导受试者的经验、情绪或内心冲突称为一种A智力测验B投射测验C运动测验D感知测验E人格测验
多选题编题计划是在明确测验目的之后，为测验所设计的一个基本框架，或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有：（）。A测验地点B测验时间C测验环境D测验题量E题目类型
单选题一项著名人格测验，让被试根据呈现的图片编故事进而测量被试人格，它是（ ）。A罗森茨韦格图片挫折测验B罗夏墨迹测验C荣格自由联想测验D主题统觉测验E爱德华个性偏好量表