数学教育评价的基本功能:诊断功能,甄别、选拔功能、()、调控功能、()。
数学学科评价是甄别、选拔人才的主要手段。() 此题为判断题(对，错)。
新课程强化评价的（）功能A.甄别B.激励C.选拔D.尊重
中学美术教学中，美术教学评价的目的是（ ）。A．甄别与考核B．选拔与考核C．甄别与反思D．发展与促进
对学生的学习水平进行评价，其最终目的是( )A．选拔 B．排名C．甄别 D．发展
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》指出评价的目的是（）。A、甄别与选拔B、发展与促进C、甄别与发展D、选拔与促进
中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。A、甄别与考核B、选拔与考核C、甄别与反思D、发展与促进
教育评价的最终目的是（）。A、以人为本B、重视过程C、甄别选拔D、促进发展
当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。
新课程强化评价的（）功能A、甄别B、激励C、选拔D、尊重
体育教学中对学生学习的评价应注重（）评价。A、甄别性B、选拔性C、发展性D、基础性
以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据（ ）A、绝对性评价B、相对性评价C、形成性评价D、总结性评价
语文课程评价的根本目的是（）。A、反映学生的学习水平和学习状况B、促进学生学习。改善教师教学C、全面落实语文课程目标D、甄别和选拔优秀学生
发展性评价的主要功能是（）A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能
判断题当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。A对B错
判断题小学语文课程评价是一种甄别、选拔的工具。A对B错
单选题新课程标准强化评价的（）功能。A甄别B激励C选拔D尊重
单选题新课程强化评价的（）功能A甄别B激励C选拔D尊重
单选题教育评价的最终目的是()。A以人为本B重视过程C甄别选拔D促进发展
单选题《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》指出评价的目的是（）。A甄别与选拔B发展与促进C甄别与发展D选拔与促进
单选题语文课程评价的根本目的是（）。A反映学生的学习水平和学习状况B促进学生学习。改善教师教学C全面落实语文课程目标D甄别和选拔优秀学生