小学语文教学常规的首要环节是()?A、上课B、批改作业C、备课D、听课评课

小学语文教学常规的首要环节是()?

  • A、上课
  • B、批改作业
  • C、备课
  • D、听课评课

相关考题:

小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。 A、语文教授法B、识字教学C、语文教学法D、语文教材教法

小学语文教学过程从动态角度分析由()等环节构成。 A.备课B.教学环境C.学生D.教学实施E.教学反思与调整

小学语文教学过程的首要环节是()。 A.备课B.上课C.听课评课D.批改作业

小学语文教学论本质上属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()

()是小学语文教学的中心环节。 A、写作教学B、综合性学习C、口语交际教学D、阅读教学

对语文教学目的表述最为全面、最准确的大纲是() A.1992年《义务教育大纲》B.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》C.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》D.1956年《小学语文教学大纲》

把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是() A.1986年《全日制小学语文教学大纲》B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》D.2001年《义务教育语文课程标准》

小学语文教学的中心环节是() A.听话说话教学B.识字写字教学C.作文教学D.阅读教学

阅读教学是小学语文教学的中心环节。() 此题为判断题(对,错)。

小学语文教学的中心环节是()。A识字写字教学B听话说话教学C阅读教学D作文教学

小学语文教学的主要特征是()。

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。

小学语文教学的根本目标是学生语文综合素养的形成与发展。

小学语文教学过程从动态角度分析由()等环节构成。A、备课B、教学环境C、学生D、教学实施E、教学反思与调整

对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是()。A、1956年《小学语文教学大纲(草案)》B、1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D、《义务教育大纲》

小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。

()第一次明确提出语文学科的工具性。A、1956年《小学语文教学大纲(草案)》B、1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D、1987年《全日制小学语文教学大纲》

中小学常规教学过程的设计包括哪6个环节?

什么是小学语文教学设计?

什么是小学语文自主参与教学模式?

单选题小学语文教学常规的首要环节是()?A上课B批改作业C备课D听课评课

单选题()第一次明确提出语文学科的工具性。A1956年《小学语文教学大纲(草案)》B1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》C1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D1987年《全日制小学语文教学大纲》

单选题小学语文教学的中心环节是()A识字写字教学B听话说话教学C阅读教学D作文教学

单选题对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是()。A1956年《小学语文教学大纲(草案)》B1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》C1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》D《义务教育大纲》

判断题小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。A对B错

多选题小学语文教学过程从动态角度分析由()等环节构成。A备课B教学环境C学生D教学实施E教学反思与调整