在小组教学法中,教师的角色功能不是()。 A.引导者B.权威者C.资源提供者D.训练者
工程变更的一般程序是：工程变更的提出一工程变更的批准一（ ）。A．工程变更指令的发出一工程变更的执行B．工程变更责任分析一工程变更指令的发出与执行C．工程变更指令的发出及执行～工程变更责任分析与补偿要求D．工程变更责任分析与补偿要求一工程变更指令的发出及执行
如果投资人认为当前某证券的市场价格偏高，则以下行为正确的是（ ）A.向经纪人发出限价买入指令B.想做市商发出限价卖出指令C.向经纪人发出限价卖出指令D.向做市商发出限价买入指令
指令的执行过程不包括的步骤是（）。A、发出指令B、取指令C、分析指令D、执行指令
以下哪一种干预技术不属于应用行为分析？（）A、随机教学法B、地板时光C、关键反应训练D、回合式教学法
依据ABA行为分析，回合式教学法中训练者发出指令（SD）属于（）。
注意力的训练中，"给患者秒表，要求患者按训练者指令开启秒表，并于10秒内自动按下停止秒表"属于（）。A、时间感B、代币法C、猜测游戏D、删除作业E、数目顺序
ABC理论属于何种学派？（）A、人本主义B、精神分析C、认知主义D、行为主义
按照程序计数器中的地址，从内存储器中取出指令，并送往指令寄存器成为（）。A、编辑指令B、发出指令C、取指令D、分析指令
由操作控制线路发出完成该操作所需要的一系列控制信息，去完成该指令所要求的操作中是指令执行中的（）。A、发出指令B、取指令C、分析指令D、执行指令
依据ABA行为分析，回合式教学法中对儿童反应的应答（SR）属于（）。
下列哪项不属于文献检索系统使用的指令语言（）A、菜单式B、综合式C、指令式D、混合式
在小组教学法中，教师的错误角色功能是（）A、引导者B、权威者C、资源提供者D、训练者
在进行EQ、IQ、EN、IK等ABC分析后，除可就订单数据个别分析外，亦可就其ABC的分类进行组合式的（）分析。A、垂直B、平行C、交叉D、相互
在行为不等式--ABC分析法中，后果对行为的影响是前因对行为的影响的几倍（）A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍
在行为不等式--ABC分析法中的“B”谈的是一件事情的（）A、前因B、行为C、事情D、后果
示范与练习教学法的几个基本步骤及其顺序是（）A、教员发出指令学员执行；学员发出指令教员执行；学员操练教员评价B、教员发出指令教员执行；学员发出指令教员执行；学员操练教员讲评C、教员发出指令教员执行；学员发出指令学员执行；学员操练教员讲评
在音频电力负荷控制系统中，回检信号主要是检验指令编码发送到电网后与用户终端发出的指令编码是否一致。（）
单选题在行为不等式--ABC分析法中，后果对行为的影响是前因对行为的影响的几倍（）A1倍B2倍C3倍D4倍
单选题按照程序计数器中的地址，从内存储器中取出指令，并送往指令寄存器成为（）。A编辑指令B发出指令C取指令D分析指令
单选题下列哪项不属于文献检索系统使用的指令语言（）A菜单式B综合式C指令式D混合式
单选题在小组教学法中，教师的角色功能不是（）A引导者B权威者C资源提供者D训练者
单选题指令的执行过程不包括的步骤是（）。A发出指令B取指令C分析指令D执行指令
单选题以下属于管理控制的基本任务的是：A发现偏差B分析原因C发出指令D做出改进
单选题由操作控制线路发出完成该操作所需要的一系列控制信息，去完成该指令所要求的操作中是指令执行中的（）。A发出指令B取指令C分析指令D执行指令
单选题在行为不等式--ABC分析法中的“B”谈的是一件事情的（）A前因B行为C事情D后果