黄金投资的最终目的是为了分散投资风险,进行更好的资产配置。() 此题为判断题(对，错)。
新概念的“学”是为了“不学”,即学生学习的最终目的是为了获得独立生存和创造以及持续发展的能力。() 此题为判断题(对，错)。
由于小学生的认识特点,具有抽象性与间接性的特点,原型举例可以使儿童更好的感知。() 此题为判断题(对，错)。
大学生刚进校时进行心理健康测试,主要目的是帮助学生更好的了解自己() 此题为判断题(对，错)。
应用智力测验测智商的主要目的不是为了A.了解被试者智力结构的特点B.使儿童得到与其智力相适宜的教育与训练C.作为智力障碍的辅助诊断D.预测被试者是否能够成才E.了解被试者的潜能
新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点，要求所有同学上交日记，并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述，该老师的做法侵犯了学生的( )。A.受教育权B.人格尊严权C.生命健康权D.隐私权
心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。A对B错
现代95后大学生的特点以及针对以上特点如何开展大学生思想工作特点。
沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学生的心理特点。
针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点，教师对他们进行教学时要选择比较（）的方式来进行教学。
沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学生的（）特点。
课题教材的分析内容有两个大的方面：（），明确教学目的；分析教材特点，了解学生学习心理特点，提出教学建议。
评价的主要目的是为了全面了解学生的（）历程，激励学生的学习和改进教师的教学。
评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进（）的教学。
沟通障碍学生的融合教育中，教师不需要了解学生的性格特点。
黄金投资的最终目的是为了分散投资风险，进行更好的资产配置。
结合当代学生的特点，谈谈教育者如何针对这些特点对学生进行教育？
对多重障碍儿童进行分类的目的是为了更好的了解学生的障碍特点以及由此特点引起的困难，据此对他们实施教育和康复，让他们更好的适应环境，获得更好的生存体验。
心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
对学生进行因材施教，为什么必须了解学生的心理年龄特点？
对故障进行分类的目的是为了弄清不同的故障性质，从而采取相应的（）。
对国际金融市场上交易主体因分析目的或交易形式不同而进行分类的目的在于（）A、了解交易的特点B、掌握交易主体之问的共性与特性C、掌握交易的类型D、掌握交易客体的内容
判断题黄金投资的最终目的是为了分散投资风险，进行更好的资产配置。A对B错
填空题课题教材的分析内容有两个大的方面：（），明确教学目的；分析教材特点，了解学生学习心理特点，提出教学建议。
填空题评价的主要目的是为了全面了解学生的（）历程，激励学生的学习和改进教师的教学。
判断题心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。A对B错
问答题现代95后大学生的特点以及针对以上特点如何开展大学生思想工作特点。