培养儿童良好的个性品质属于幼儿（ ）的目标。A.德育B.智育C.美育D.体育
当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是（ ）A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育
根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
学前儿童家庭（）包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育；启迪儿童的智慧；激发儿童创造性和想象力；培养良好的学习习惯。A、体育B、智育C、德育D、美育
学前儿童家庭（）包括爱心和感恩教育；诚实教育；礼貌教育；勇敢品质的培养。A、体育B、智育C、德育D、美育
学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。A、体育B、智育C、德育D、美育
夸美纽斯主张对学前儿童的教育主要包括（）A、体育B、智育C、美育D、德育
学前儿童（）是实施各育的物质基础。A、体育B、智育C、德育D、美育
学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。A、体育B、智育C、德育D、美育
幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。
培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求?（ ）A、德育B、智育C、体育D、美育
培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育
培养个体良好的行为习惯是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
单选题学前儿童（）是实施各育的物质基础。A体育B智育C德育D美育
单选题培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求?（ ）A德育B智育C体育D美育
多选题夸美纽斯主张对学前儿童的教育主要包括（）A体育B智育C美育D德育
单选题培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（）A德育B智育C体育D美育
单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A胎教、体育、美育、德育B胎教、美育、智育、德育C胎教、体育、智育、德育D胎教、体育、智育、美育
单选题学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。A体育B智育C德育D美育
单选题培养个体良好的行为习惯是（）A德育B智育C体育D美育
单选题学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。A体育B智育C德育D美育
单选题学前儿童家庭（）包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育；启迪儿童的智慧；激发儿童创造性和想象力；培养良好的学习习惯。A体育B智育C德育D美育
单选题学前儿童家庭（）包括照料好孩子的饮食；合适的衣着；充足的睡眠；注意安全；防止意外伤害事故的发生；良好的生活卫生习惯。A体育B智育C德育D美育
单选题培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在哪一方面的要求?( )A德育B智育C体育D美育
单选题学前儿童家庭（）包括爱心和感恩教育；诚实教育；礼貌教育；勇敢品质的培养。A体育B智育C德育D美育