如果孩子逆反，实在蛮不讲理，失去理性，家长应坚定地予以制止，并当场说教，进行批评惩罚。
如果孩子逆反，实在蛮不讲理，失去理性，家长应坚定地予以制止，并当场说教，进行批评惩罚。
相关考题：
在下列哪些情况下，可以使用驱逐性、制服性警械?()A、遇有危害公共安全，需要当场予以制止的行为B、遇有危害人身安全，需要当场予以制止的行为C、遇有危害社会治安秩序，需要当场予以制止的行为D、遇有危害公共秩序，需要当场予以制止的行为
惩罚型家长常见的行为表现是：（）A、孩子常常因为表达生气、愤怒、悲伤等情绪而受到家长的责骂、惩罚B、注意孩子的情绪的出现，并视之为与孩子加强联系和沟通的良好机会C、把注意力放在孩子的情绪和情绪发泄的行为上，而不尝试去了解孩子产生情绪的原因D、抱着不予干涉的想法，让孩子自己去找方法宣泄情绪
下列情形中，经警告无效，人民警察可以使用驱逐性、制服性警械？（）A、遇有危害公共安全，需要当场予以制止的行为B、遇有危害人身安全，需要当场予以制止的行为C、遇有危害社会治安秩序，需要当场予以制止的行为D、遇有聚众扰乱公共场所秩序的行为
在下列哪些情况下，经警告无效的，可以使用驱逐性、制服性警械？（）A、遇有在公交车上持匕首威胁他人，需要当场予以制止的行为B、遇有危害公民人身安全，需要当场予以制止的行为C、遇有危害公共安全行为，需要当场予以制止的行为D、遇有非法举行集会、游行、示威，拒不解散的
单选题家长与老师相互配合，对孩子进行监督，家长要检查完学生的家庭作业，分析完错题后才能让他上网，聊天。如果检查结果错题过多，就减少他的上网时间，甚至不让孩子上网。“减少他的上网时间，甚至不让孩子上网”这是一种（）A正强化B负强化C惩罚1（呈现性惩罚）D惩罚2（取消性惩罚）
单选题（）是与孩子沟通的主要渠道。A倾听B说教C惩罚D争论