以下不属于应进行拦截处置的短信的是()。 A、病毒短信B、公益短信C、垃圾短信D、违法短信
下列不属于短信模式的参与主体是()A. 手机用户B. 收款人C. 移动通信运营商D. 收款人开户银行
有效的教学评价主体不仅要多元化，还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（）A对B错
有效的教学评价主体不仅要多元化，而且还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（）A对B错
有效的教学评价主体不仅要多元化，而且还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（）
按照交易实施的参与主体分类，电子商务可以分成五种模式。
下列不属于国外企业信用管理模式的是（）。A、中央信贷登记为主体的德法模式B、商业征信公司为主体的美国模式C、商业征信公司为主体的英国模式D、会员制征信机构与商业性征信机构共同组成的日本模式
下列不属于信息交流的是（）。下列不属于信息交流的是（）。A、看书看书B、打电话C、聊天D、发短信
下列不属于医患交往模式的是（）A、生物医学模式B、权威模式C、指导模式D、共同参与模式
下列不属于绩效管理培训需求行为模式的系统主体部分的是（）A、组织B、工作C、人员D、组织所处环境
养老服务的参与主体存在的问题有（）。A、各个主体之间的利益协调模式还没有形成B、以IT界为主导的技术驱动模式仍然非常明显C、参与积极性不高D、信息孤岛
下列不属于语文综合性学习的特点的是（）A、综合性B、差异性C、主体性D、参与性
下列不属于研究性教学的基本模式的是（）。A、问题解决模式B、自主研究模式C、探究模式D、课题参与模式
有效的教学评价主体不仅要多元化，还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。
下列主体中，不属于同业拆借市场参与者的是（）。A、商业银行B、证券商C、互助储蓄银行D、居民个人
下列不属于政府治理模式的是（）。A、创新式政府B、参与式政府C、弹性化政府D、市场式政府
下面不属于人力资源管理模式的是（）A、工业模式B、投资模式C、混合模式D、参与模式
下面不属于国内汽车金融服务业的模式的是（）A、以经销商为主体的经销商直客模式B、一汽车集团财务公司为主体的财务公司间客模式C、以银行为主体的直客模式D、以汽车服务公司为主体的直客模式
手机银行电子令牌客户的认证模式为（），当客户的单笔/日累计交易金额为2万元（含）以下时，仅使用短信认证。A、兼容模式B、短信模式C、电子令牌+短信D、大额转账模式
互联网金融具有（）等特点。A、参与主体广泛B、经营模式多元C、业务模式众多D、是发展变化中的概念
单选题下列不属于医患交往模式的是（）A生物医学模式B权威模式C指导模式D共同参与模式
单选题下列不属于研究性教学的基本模式的是（）。A问题解决模式B自主研究模式C探究模式D课题参与模式
多选题互联网金融具有（）等特点。A参与主体广泛B经营模式多元C业务模式众多D是发展变化中的概念
多选题养老服务的参与主体存在的问题有（）。A各个主体之间的利益协调模式还没有形成B以IT界为主导的技术驱动模式仍然非常明显C参与积极性不高D信息孤岛
单选题下列不属于国外企业信用管理模式的是（）。A中央信贷登记为主体的德法模式B商业征信公司为主体的美国模式C商业征信公司为主体的英国模式D会员制征信机构与商业性征信机构共同组成的日本模式