背景材料: 某水果加工厂派一谈判小组赴国外洽商引进一条橘汁干燥生产线,该小组成员包括1名主管市长,1名经委主任,l名财办主任,另加该厂厂长,共4人.形成这种安排的主要原因是什么?

背景材料: 某水果加工厂派一谈判小组赴国外洽商引进一条橘汁干燥生产线,该小组成员包括1名主管市长,1名经委主任,l名财办主任,另加该厂厂长,共4人. 形成这种安排的主要原因是什么?


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村民委员会有由()共三至七人组成 A副主任B主任C村小组组长D委员

竞争性谈判组织程序包括()事项。 A、成立谈判小组B、谈判小组制定谈判文件,明确谈判程序、谈判内容、合同草案条款以及评定成交标准等事项C、谈判小组确参加谈判的供应商D、谈判小组全体成员集中与单一供应商分别进行谈判

二级及以上医院处方点评工作小组成员(职称)不包括()。 A.药师B.主管药师C.副主任药师D.主任药师

村民委员会由()共三至七人组成。A主任;B副主任;C委员;D村民小组长

组规制定的主体是(),价值取向与小组文化的建设目标一定要一致。A、班主任B、小组长C、小组全体成员

()不是民主管理小组成员。A、职工代表B、班组长C、车间主任

班组民主管理的主体是()。A、班组的全体成员B、工会小组长C、车间主任

车辆部应急救援指挥小组包括()。A、车辆部部长、副部长B、检修中心主任、副主任C、主管工程师、专业工程师D、安全工程师E、救援队成员

背景材料: 某水果加工厂派一谈判小组赴国外洽商引进一条橘汁干燥生产线,该小组成员包括1名主管市长,1名经委主任,l名财办主任,另加该厂厂长,共4人.这一安排有何不合理之处?

背景材料: 某水果加工厂派一谈判小组赴国外洽商引进一条橘汁干燥生产线,该小组成员包括1名主管市长,1名经委主任,l名财办主任,另加该厂厂长,共4人.调整的理由是什么?

装置管理人员组成操作规程使用监督指导小组,()为小组负责人。现场至少有()监督指导小组成员担任监督指导责任人,随时处理执行中遇到的问题。A、车间主任 、2名B、生产主任、2名C、车间主任、1名D、生产主任、1名

班组民主管理小组设小组长和民主管理员,小组长由()兼任。A、班组长B、车间主任C、工会小组长

集中评级授信时:()由评级授信小组成员中的信用社主任或副主任签字,()由小组其他成员签字。

某县一饮料厂欲购买意大利固体桔汁饮料的生产技术与设备。派往意大利的谈判小组包括以下四名核心人员:该厂厂长、该县主管工业的副县长、县经委主任和县财办主任。 问题: 如此安排谈判人员说明中国人的谈判带有何种色彩? 如此安排谈判人员理论上会导致什么样的后果? 如何调整谈判人员? 作上述调整的主要理论依据是什么?

集中评级授信时:主调查人由评级授信小组成员中的信用社主任或副主任签字,经办调查人由小组其他成员签字。

问答题某县一饮料厂欲购买意大利固体桔汁饮料的生产技术与设备。派往意大利的谈判小组包括以下四名核心人员:该厂厂长、该县主管工业的副县长、县经委主任和县财办主任。 问题: 如此安排谈判人员说明中国人的谈判带有何种色彩? 如此安排谈判人员理论上会导致什么样的后果? 如何调整谈判人员? 作上述调整的主要理论依据是什么?

单选题班组民主管理的主体是()。A班组的全体成员B工会小组长C车间主任

问答题背景材料: 某水果加工厂派一谈判小组赴国外洽商引进一条橘汁干燥生产线,该小组成员包括1名主管市长,1名经委主任,l名财办主任,另加该厂厂长,共4人.这一安排有何不合理之处?

判断题集中评级授信时:主调查人由评级授信小组成员中的信用社主任或副主任签字,经办调查人由小组其他成员签字。A对B错

单选题某设备公司拟从国外引进技术,谈判小组出发前,公司领导告诉谈判小组成员:“对方不是我们选择的唯一合作伙伴,我方处于十分有利的地位”。根据这些因素,该设备公司应纳入谈判计划的目标是(  )。[2012年真题]A实际需求目标B最优期望目标C可接受目标D最低目标

多选题车辆部应急救援指挥小组包括()。A车辆部部长、副部长B检修中心主任、副主任C主管工程师、专业工程师D安全工程师E救援队成员

填空题集中评级授信时:()由评级授信小组成员中的信用社主任或副主任签字,()由小组其他成员签字。

问答题背景材料: 某水果加工厂派一谈判小组赴国外洽商引进一条橘汁干燥生产线,该小组成员包括1名主管市长,1名经委主任,l名财办主任,另加该厂厂长,共4人.形成这种安排的主要原因是什么?

单选题班组民主管理小组设小组长和民主管理员,小组长由()兼任。A班组长B车间主任C工会小组长

单选题()不是民主管理小组成员。A职工代表B班组长C车间主任

问答题背景材料: 某水果加工厂派一谈判小组赴国外洽商引进一条橘汁干燥生产线,该小组成员包括1名主管市长,1名经委主任,l名财办主任,另加该厂厂长,共4人.调整的理由是什么?

单选题学生操行评定的一般步骤是()A学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价B学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈C信息反馈、小组评议、班主任评价、学生自评D信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价