制度权力可分为( )。A．合法权力B．专家权力C．感召权力D．奖赏权力E．强制权力
在下述权力来源中，( )是来自于领导者个人素质的内在权力。A．合法权力B．强制权力C．奖赏权力D．专家权力E．感召权力
真正能够让员工信服听从命令依靠的三项权力是:()。 A.处罚权力、奖励权力和道德权力B.奖励权力、专家权力和行政权力C.信息权力、专家权力和道德权力D.处罚权力、专家权力和行政权力
构成领导个人权力的有（ ）。A．法定的权力和专长的权力B．奖励的权力和专长的权力C．处罚的权力和感召的权力D．专长的权力和感召的权力
下列选项中，属于个人权力的是()A、专长权力B、感召权力C、法定权力D、奖赏权力
一些执行力不足的企业,其领导影响力更多源自( )。 A.专家权力B.魅力权力C.联盟权力D.职位权力
领导的个人权力有()。A. 强制权力B. 奖赏权力C. 专家权力D. 感召和参考权力
法定权、奖赏权和强制权来源于()的权力;专家权和感召权来源于()的权力。
法定的权力、奖励的权力和处罚的权力构成领导的（ ）。A．职位权力B．个人权力C．感召权力D．专长权力
法定的权力、奖励的权力和处罚的权力构成领导的（ ）权力。 A．个人 B．职位 C．感召 D．专长
（）是指通过个人专长、特殊技能或知识获取的一种影响力A、合法权力B、专家权力C、感召权力D、奖励权力
有一位老教授，30年的教学生涯，学术成果丰硕，虽不是学校的中高层领导，但许多老师都愿意听他的。这位教授的权力主要来源于（）。A、强制权力B、奖赏权力C、专家权力D、感召权力
企业赋予经理的权力包含哪些（）。A、职位权力B、奖赏权力C、感召权力D、强制权力
员工对于管理者使用的权力反应有（）A、承诺B、依从C、抵制D、探讨
一种源于职权的权力，可以拒绝颁发奖赏和实施惩罚，这种权力被称为（）A、奖赏权力B、强制权力C、感召权力D、职位权力
法兰西和雷温等人将权力划分分为强制权力、奖励权力、（）、专家权力和感召权力。A、惩罚权力B、参谋权力C、合法权力D、非法权力
在组织中只是基于项目经理的职务而有效的3种权力包括：（）A、正式权力、奖励权力和惩罚权力B、奖励权力、威信权力和正式权力C、专家权力、威信权力和正式权力D、奖励权力、专家权力和威信权力
建立在惧怕之上的权力属于（）A、强制权力B、法定权力C、奖赏权力D、感召权力
领导的个人权力有（）。A、强制权力B、奖赏权力C、专家权力D、感召和参考权力
权力的来源有5个方面：法定权力、奖赏权力、强制权力、专家权力和参照权力（个人魅力感召）。
理想的权力模式是（）A、法定权、奖赏权和惩罚权构成权力的一级组合，专长权和感召权构成权力的二级组合B、法定权、奖赏权和惩罚权的组合C、法定权、专长权和感召权构成权力的一级组合，奖赏权和惩罚权作为二级组合D、专长权和感召权构成权力的一级组合，法定权、奖赏权和惩罚权构成权力的二级组合
领导的权力来源中构成职位权力的是（ ）。A、奖励的权力B、处罚的权力C、法定的权力D、感召的权力E、专长的权力
判断题通常，对于专家权力和感召权力，员工的反应更多的承诺。A对B错
单选题建立在惧怕之上的权力属于（）A强制权力B法定权力C奖赏权力D感召权力
多选题员工对于管理者使用的权力反应有（）A承诺B依从C抵制D探讨
单选题一种源于职权的权力，可以拒绝颁发奖赏和实施惩罚，这种权力被称为（）A奖赏权力B强制权力C感召权力D职位权力
单选题有一位老教授，30年的教学生涯，学术成果丰硕，虽不是学校的中高层领导，但许多老师都愿意听他的。这位教授的权力主要来源于（）。A强制权力B奖赏权力C专家权力D感召权力