文化与心理卫生的交叉融合，形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科，在这些学科中，最核心的概念是( )A、文化心理学B、文化C、文化心理D、民族E、民族心理
广义的文化概念相对于‘自然’而言，指的是人类实践所创造的一切文明成果，既包括物质财富，也包括观念体系。()
药学的概念包括A．药学内涵和药学外延两种含义B．药学科学和药学学科两种含义C．药学科学和药学职业两种含义D．药品和药学科学两种含义E．药学内涵和药学职业两种含义
美国《下一代科学课程标准(NGSS)》中,科学教育包括以下哪三个维度(): A.学科核心概念B.学科与社会应用C.跨学科概念D.科学与工程实践E.跨学科应用实践
美术学科核心素养,主要包括:图像识读,审美判断,创意实践和( )A.文化理解B.意义价值C.术语掌握D.创造观念
心理健康含义不包括A.心理卫生B.一门科学C.生理病D.心理健康状态E.心理健康工作
心理卫生又称精神卫生，是相对于生理卫生而言的。它的基本含义是（）A指一门学科或理论体系B指一项专业服务工作C指人的身心健康状态D专指人的心理健康状态
护理学是一门综合性的（）。A、应用学科B、发展学科C、基础学科D、实践学科
马克思说：“不是从观念出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的东西。”这说明（）A、思想观念不能说明实践B、实践是认识的来源C、实践是认识的基础D、主观必须符合客观
心理健康含义不包括（）A、心理健康工作B、一门科学C、心理健康状态D、生理病E、心理卫生
心理卫生是指（ ）A、心理卫生学和健康心理学B、心理卫生学和心理卫生工作C、心理卫生学和心理健康状态D、心理卫生学、心理卫生工作和心理健康状态E、健康心理学和心理健康状态
心理卫生这个词所包含的范畴有（）A、健康心理学和心理健康状态B、心理卫生学和心理健康状态C、心理卫生工作和心理健康状态D、健康心理学和心理卫生学E、心理卫生学，心理卫生工作和心理健康和状态
幼儿园学科活动中的“学科”是以（）为基础和核心的“前学科”。A、科学概念B、表象和初级概念C、系统性D、逻辑性
《现代自然科学中的基础学科》一文，着重说明了（）A、自然科学与基础学科的关系B、理论与实践的关系C、基础学科与根本的基础学科之间的关系D、物理与数学的关系
心理卫生学科最重要的特点，其是一门（）A、理论学科B、基理学科C、临床学科D、应用学科
保持心理卫生的原则包括（）、（）、（）和积极劳动实践四个方面。
单选题幼儿园学科活动中的“学科”是以（）为基础和核心的“前学科”。A科学概念B表象和初级概念C系统性D逻辑性
多选题心理卫生又称精神卫生，是相对于生理卫生而言的。它的基本含义是（）A指一门学科或理论体系B指一项专业服务工作C指人的身心健康状态D专指人的心理健康状态
单选题药学的概念有（ ）。A药品和药学科学两种含义B药学内涵和药学外延两种含义C药学科学和药学职业两种含义D药学科学和药学学科两种含义E药学内涵和药学职业两种含义
填空题学科结构的基本含义：一是一门学科特定的一般概念、一般原理所构成的体系，二是（）。学科结构是两个基本含义的统一。施瓦布和费尼克斯把第一中含义称为“学科的实质结构”把第二种含义成为“学科的句法结构”这样学科结构即“实质结构”和“（）”的统一。
单选题心理健康含义不包括（）A心理健康工作B一门科学C心理健康状态D生理病E心理卫生
单选题文化与心理卫生的交叉融合，形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科，在这些学科中，最核心的概念是（）。A文化心理学B文化C文化心理D民族E民族心理
多选题心理健康也称心理卫生，其含义包括：（）A心理卫生学B心理健康标准C心理健康状态D心理卫生工作E心理评估
单选题《现代自然科学中的基础学科》一文，着重说明了（）A自然科学与基础学科的关系B理论与实践的关系C基础学科与根本的基础学科之间的关系D物理与数学的关系
单选题护理学是一门综合性的（）。A应用学科B发展学科C基础学科D实践学科
多选题心理卫生概念的含义中包括（）A观念B基础C学科D实践E状态