对两组大样本率的比较，可选用（）。A、u检验B、x2检验C、四格表确切计算概率法D、以上都可以

对两组大样本率的比较，可选用（）。

  • A、u检验
  • B、x2检验
  • C、四格表确切计算概率法
  • D、以上都可以

相关考题：

2x2表X2检验可用于A．两均数的比较B．两相对比的比较C．样本均数与总体均数的比较D．两组发生率的比较E．两组平均秩和的比较
查看答案
两组有效率比较检验功效的相关因素是样本含量和样本率。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
欲比较两组阳性反应率,在样本量非常小的情况下,应采用Fisher确切概率法。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
2×2表x2检验可用于（ ）。A.两均数的比较IB.两相对比的比较C.样本均数与总体均数的比较D.两组发生率的比较E.两组平均秩和的比较
查看答案
t检验可适用于正态分布、方差相等的两组小样本数值型数据的均值比较情况。( ) 此题为判断题(对，错)。
查看答案
某地欲调查7岁以上儿童参加过夏令营的比例,在预调查中这个比例为85%,要求正式调查时所得的样本率与未知总体率相差不超过5%的可能性不大于0.05,请问这是什么设计方案?() A、总体率估计B、两组配对设计率比较C、两独立样本率比较D、多组样本率比较E、以上都不是
查看答案
拟研究两种抗菌药物(其中一种为对照药)对某感染性疾病的治疗效果,经预试验,试验药有效频率为80%,对照药有效频率为60%,今要做正式临床试验,请问这是什么设计方案?() A、总体率估计B、两组配对设计率比较C、两独立样本率比较D、多组样本率比较E、以上都不是
查看答案
将100名病人随机等分成两组后分别给予A、B方案治疗,疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优,宜作()。 A.两样本均数比较的t检验B.两组多类构成比比较的检验C.两样本率比较的假设检验D.两样本比较的秩和检验
查看答案
卡方检验的应用,不包括()。 A.用于两个样本率的比较B.用于多个样本率之间比较C.用于两个样本均数的比较D.两组或多组资料内部构成比之间差别的检验E.还可用于判定某一频数分布是否符合某一理论分布
查看答案
下列何种情况时两样本比较应选用非参数统计方法()。 A、正态分布资料n不相等B、正态分布资料两样本方差都比较大C、两组等级资料比较D、两组百分比资料的比较E、以上都可以
查看答案
推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的
查看答案
相互比较的两组资料的标准化率，可以选用不同标准。( )
查看答案
A.成组设计两样本几何均数比较的t检验B.成组设计两样本均数比较的t检验C.单样本t检验D.u检验E.配对t检验医师观察新药对某病的疗效，并与旧药组比较，治疗一月后两组的血沉(mm/h)如下表。应选用哪种检验方法
查看答案
2×2表检验可用于（）。A、两均数的比较B、两相对比的比较C、样本均数与总体均数的比较D、两组发生率的比较E、两组平均秩和的比较
查看答案
完全随机设计两样本比较的秩和检验中，描述正确的是( )A、将两组数据统一由小到大编秩B、将两组数据取绝对值后由小到大编秩C、求出两组数据的差值后由小到大编秩D、两组数据分别由小到大编秩
查看答案
两组有效率比较检验功效的相关因素是（）A、检验水准和样本率B、总体率差别和样本含量C、样本含量和样本率D、总体率差别和理论频数E、容许误差和检验水准
查看答案
对分类资料作分析时，正确的是（）。A、一组资料内各类构成比之和为100%，而率无此关系B、比较两组样本构成比的差异，须作假设检验C、比较两组样本率的差异，须作假设检验D、某病年龄别患病率30岁为39.5‰，60岁为20.6‰，可认为30岁比60岁患病严重E、某病年龄构成30岁为39.5%，60岁为20.6%，可认为30岁比60岁患病严重
查看答案
四个样本率比较，设α=0.01，当χχ0.01，则（）。A、可认为各样本率不同B、可认为各样本率不全相同C、可认为各总体率不同D、可认为各总本率不全相同E、可认为各总本率不同或不全相同
查看答案
对两组大样本率的比较，可选用：（）A、u检验B、x2检验C、四格表确切计算概率法D、以上都不对E、A，B都可以
查看答案
2×2表χ2检验可用于（）A、两均数的比较B、两相对比的比较C、样本均数与总体均数的比较D、两组发生率的比较E、两组平均秩和的比较
查看答案
2×2表X2检验可用于（）A、两均数的比较B、两相对比的比较C、样本均数与总体均数的比较D、两组发生率的比较E、两组平均秩和的比较
查看答案
单选题完全随机设计两样本比较的秩和检验中，描述正确的是( )A将两组数据统一由小到大编秩B将两组数据取绝对值后由小到大编秩C求出两组数据的差值后由小到大编秩D两组数据分别由小到大编秩
查看答案
单选题四个样本率比较，设α=0.01，当χχ0.01，则（）。A可认为各样本率不同B可认为各样本率不全相同C可认为各总体率不同D可认为各总本率不全相同E可认为各总本率不同或不全相同
查看答案
单选题对分类资料作分析时，正确的是（）。A一组资料内各类构成比之和为100%，而率无此关系B比较两组样本构成比的差异，须作假设检验C比较两组样本率的差异，须作假设检验D某病年龄别患病率30岁为39.5‰，60岁为20.6‰，可认为30岁比60岁患病严重E某病年龄构成30岁为39.5%，60岁为20.6%，可认为30岁比60岁患病严重
查看答案
单选题2×2表X2检验可用于（）A两均数的比较B两相对比的比较C样本均数与总体均数的比较D两组发生率的比较E两组平均秩和的比较
查看答案
单选题两样本比较的秩和检验（两组样本例数相等），如果假设成立，则对样本来说：（）A两组秩和相等B两组秩和的绝对值相等C两组秩和相差很大D两组秩和相差一般不会很大E两组秩和的差值相等
查看答案
单选题对两组大样本率的比较，可选用：（）Au检验Bx2检验C四格表确切计算概率法D以上都不对EA，B都可以
查看答案
热门标签