均数与标准差计算的数值()A、均数可以是负数,标准差不可以B、均数不可以是负数,标准差可以C、两者都可以是负数D、两者都不可以是负数

均数与标准差计算的数值()

  • A、均数可以是负数,标准差不可以
  • B、均数不可以是负数,标准差可以
  • C、两者都可以是负数
  • D、两者都不可以是负数

相关考题:

对于一组呈正态分布的数值变量资料,若对每一个个体同减去一个不为零的数,则A.均数、标准差均不变B.均数变、标准差不变C.均数不变、标准差变D.均数、标准差均变E.以上均不对

均数与标准差之间的关系是A.标准差越小,均数代表性越大B.标准差越小,均数代表性越小C.均数越大,标准差越小D.均数越大,标准差越大E.标准差越大,均数代表性越大

描述变量数值分布的两个重要特征是A、统计量与参数B、样本均数与总体均数C、集中趋势与离散趋势D、,样本标准差与总体标准差E、样本与总体

描述一组对数正态分布数值变量资料的集中趋势,宜用A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数描述一组数值变量资料的离散程度,宜用A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数描述一组正态分布数值变量资料的集中趋势,宜用A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数描述分类资料的常用指标是A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数描述样本抽样误差大小的指标是A.均数B.标准差C.标准误D.相对数E.几何均数请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

下列数值中哪项越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大( )。A、变异系数B、标准差C、标准误D、极差E、均数

《预防医学与卫生统计学》均数与标准差之间的关系是()。 A.标准差越大,均数代表性越好B.标准差越小,均数代表性越差C.均数越大,标准差越小D.均数越大,标准差越大E.标准差越小,均数代表性越好

数值变量资料的标准差A.不会比均数小B.要比标准误小C.不会等于均数D.不决定于均数E.不会比均数大

同一组数值型变量资料所计算的均数与标准差的关系是A.均数一定等于标准差B.均数一定大于标准差C.均数一定小于标准差D.均数的单位一定和标准差的单位相同E.均数一定等于标准差的平方

描述一组数值变量资料的离散程度,宜用()。A、均数B、标准差C、标准误D、相对数E、几何均数

同一组数值型变量资料所计算的均数与标准差的关系是()A、均数一定大于标准差B、均数一定小于标准差C、均数一定等于标准差D、均数一定等于标准差的平方E、均数的单位一定和标准差的单位相同

设随机变量X符合均数为μ(μ≠0)、标准差为σ(σ≠1)的正态分布,作u=(X-μ)/σ的变量变换,则和X的均数与标准差相比,其μ值的()A、均数不变,标准差变B、均数和标准差都不变C、均数变而标准差不变D、均数和标准差都改变E、均数与标准差的变化情况无法确定

对于一组呈正态分布的数值变量资料,若对每一个个体同减去一个不为零的数,则()A、均数、标准差均不变B、均数变、标准差不变C、均数不变、标准差变D、均数、标准差均变E、以上均不对

均数与标准差的关系是()。A、均数越大,标准差越小B、均数越小,标准差越大C、标准差越小,均数代表性越大D、标准差越大,均数代表性越大E、以上均不对

均数与标准差的关系是()A、均数越大,标准差越小B、均数越小,标准差越大C、标准差越小,均数代表性越好D、标准差越大,均数代表性越好E、标准差越小,均数代表性越差

单选题样本标准差S作为标准误的估计值计算标准误的公式中,如果n固定,则()A均数抽样误差与n的平方根成正比B均数抽样误差与n的平方根成反比C均数的抽样误差与标准差成反比D均数的抽样误差与标准差成正比

单选题均数与标准差的关系为A标准差越大,均数代表性越大B均数越小,标准差越大C标准差越小,均数代表性越大D均数越大,标准差越小E以上都不对

单选题均数与标准差的关系是( )A均数越大,标准差越小B均数越小,标准差越大C标准差越小,均数代表性越大D标准差越大,均数代表性越大E以上均不对

单选题描述变量数值分布的两个重要特征是()A统计量与参数B样本均数与总体均数C集中趋势与离散趋势D样本标准差与总体标准差E样本与总体

单选题设随机变量X符合均数为μ(μ≠0)、标准差为σ(σ≠1)的正态分布,作u=(X-μ)/σ的变量变换,则和X的均数与标准差相比,其μ值的()A均数不变,标准差变B均数和标准差都不变C均数变而标准差不变D均数和标准差都改变E均数与标准差的变化情况无法确定