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01726人力资源规划与职业设计
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述戈特的16条成人学习原理。
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试述成人学习理论对人力资源开发的启示(或在企业人力资源开发的实践中应遵循的学习原理)。
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简述克特《等待戈多》思想意义
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简述贝克特《等待戈多》的艺术特点
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古戈洛特和拉姆斯的设计师()的典范。
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下列哪一项不属于学习理论()A、社会学习理论B、科特列维的变革过程理论C、目标设定理论D、成人学习理论
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怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的()模仿学习语言的。
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