在某社区,有一对夫妻都下岗了,两人感觉非常苦闷,来找社区工作者小王寻求帮助。他们向小王介绍自己时说到他们年龄大了,没有文凭,也没有技术,干什么都不行了,非常失望和焦虑。小王劝解到:“你们干活能吃苦,有工作经验,主动来寻找帮助,积极想办法重新就业,互相支持,这些都是你们珍贵的财富啊!”在小王的支持下,夫妻二人重新鼓起勇气。小王分析服务对象的时候体现出的专业特点是()。A、优势视角B、问题视角C、人本视角D、能力视角

在某社区,有一对夫妻都下岗了,两人感觉非常苦闷,来找社区工作者小王寻求帮助。他们向小王介绍自己时说到他们年龄大了,没有文凭,也没有技术,干什么都不行了,非常失望和焦虑。小王劝解到:“你们干活能吃苦,有工作经验,主动来寻找帮助,积极想办法重新就业,互相支持,这些都是你们珍贵的财富啊!”在小王的支持下,夫妻二人重新鼓起勇气。小王分析服务对象的时候体现出的专业特点是()。

  • A、优势视角
  • B、问题视角
  • C、人本视角
  • D、能力视角

相关考题:

小王和爱人都下岗在家,没有经济收入的他们生活困难,社区工作者对他们开展了以社区为基础推动生活救助的社会工作服务,在这个服务过程中,社会工作者可以借助的力量是( )。A.建立邻里支持网络,通过邻居的帮助让小王家的生活得到保障B.通过挖掘就业信息,向小王家提供资源C.利用社会上的一些机构,如NG0以及政府的帮助让小王家获得温饱D.利用社区的救济资金,向小王家里提供少量的物资帮助E.制定相应的规章制度保障生活困难家庭的基本生活质量

老张和妻子原来都在某物业公司做保洁员,但是由于该公司管理不善倒闭,老张两口子都下岗了,俩人感觉非常苦闷,于是前来寻求社会工作者小李的帮助。他们与小李沟通时反复强调他们年龄都大了,没有文凭也没有一技之长,感觉难以找到工作,非常失望和焦虑。小李便对他们说:“你们干活能吃苦,有工作经验,而且主动来寻求帮助,积极想办法重新就业,这些都是你们的宝贵财富啊。”小李在为服务对象提供服务的过程中采用的方法是( )。A.人本视角B.能力视角C.优势视角D.问题视角

小王的儿子非常受宠,在家非常霸道,夫妻两人平时1,2JL子为中心,有求必应。久而久之,小王的儿子变成了家里的 “小皇帝”。家庭的权力掌握在TJL子手中。社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的,建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中(  )的治疗技巧。A.互动方式B.集中焦点C.感觉震撼D.打破平衡

(2018年)李某结束了强制戒毒回到社区,开始接受为期三年的社区戒毒康复服务。刚入职的社会工作者小王与李某进行了第一次接案面谈。小王说:“你好,我是社会工作者小王,我的任务是帮助你戒除毒瘾,恢复正常生活,防止复吸的情况发生,督促完成社区矫正工作。”李某看了一眼小王,低头不语……小王:“请问你有什么困难需要帮助吗?我们社会工作者是专门帮助服务对象解决问题的。”李某:“我没有工作,经济困难,你们能解决吗?”小王:“可以啊,我可以帮你申请临时性补助。”李某:“我听说其他的街道可以帮助就业,你也必须帮我解决。”小王:“现在我已经了解了你的服务需求,我会想办法帮你解决的。”李某:“那你快点啊,我等着你早点给我送来补助金,你也要尽快给我找到工作啊!”机构督导老张看了小王与李某的第一次面谈记录后,及时对小王进行了个别督导。问题: 1.分析小王“界定服务对象的需要和问题”的任务完成情况。 2.小王在与李某澄清角色期望和责任方面存在哪些问题?

小王急需得到良好的医疗资源,社工小陈积极帮助小王了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得小王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助小王( )。A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持

小王是企业高管,最近总是早出晚归,妻子怀疑其有外遇,因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤,跟自己6岁的女儿抱怨,说小王要抛弃他们母女俩了,常和女儿说小王的坏话,导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸,对小王充满敌意。根据社会工作者的分析,女儿对小王的态度变化可能是由于( )。A.女儿出现了偏差行为B.夫妻关系出现了问题,孩子介入了夫妻系统C.亲子系统出现了问题D.小王外遇是女儿态度变化的根本原因

医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回社区,此时社会工作者在服务中应做的工作是(  )。(2016)A.代小王填写医疗救助申请的相关材料B.协助小王了解社区康复的资源C.动员社区志愿者共同帮助小王D.增强小王战胜疾病的信心

小王是一名老年社区工作者,在开展老年社区工作时,小王的工作基本原则包括()。A:优势视角B:充权C:统筹规划D:资源链接与整合E:利益最大化

社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的特长,组建艺术治疗小组,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王运用的是()。A:认知理论B:标签理论C:行为主义理论D:优势视角理论

小王是一名老年社会工作者,在开展老年社区工作时,小王工作的基本原则包括(  )。A.优势视角B.充权C.统筹规划D.资源链接与整合E.经济效益

小王急需得到良好的医疗资源,社工小陈积极帮助小王了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得小王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助小王()。A:协助申请救助B:改善救治环境C:协调医疗资源D:强化社会支持

小王夫妻俩均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,该活动的主要目的应为()。A、鼓励小王夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要B、鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历,缓解他们内心的压力C、指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知D、协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认识

在某社区有一对下岗夫妻,两人感觉很苦闷,来找社工小王寻求帮助。他们向小王介绍自己年龄大、没文凭、没技术,干什么都不行,很失望与焦虑。小王劝解说:“你们干活能吃苦、有工作经验、积极想办法再就业、互相支持,这些是你们珍贵的财富阿!”在小王的鼓励与支持下,夫妻二人重新鼓励生活勇气。小王分析案主时体现的专业特点是()A、优势视角B、问题视角C、能力视角D、人本视角

社会工作者小然在面对矫正对象时,积极发掘他们的潜能,不将服务对外看做是有问题的一群人,不给他们“贴标签”,相信每一位服务对象都有发展的空间,这符合矫正社会工作实务方法中的()。A、标签视角B、问题视角C、优势视角D、社会-心理视角

问答题社区矫正对象小王,男,35岁,因为经济犯罪服刑15年,出狱以后来到社区居委会进行登记,并询问社区能够为其提供的服务。社会工作者在了解其情况以后,发现他存在诸多问题,如由于长期在监狱里服刑,小王在社会适应方面出现了严重不适,不敢与人交往,也不愿意参与任何社区活动;在其入狱以后,妻子就与其离婚,带着儿子去了外地,至今没有任何消息;面对生活中的重重困难,小王产生了严重的心理焦虑,并且出现了抑郁症的前兆;同时,小王也不知道将来要干什么,找工作过程中也遭到了各种白眼和歧视。社会工作者在社区中找到了小刘,小刘也曾经因为经济犯罪入狱服刑,出狱后自己积极调试,并成功的度过了困难时期,现在成为一家公司的老板。社会工作者希望通过小刘,采取同伴教育的方法来进一步帮助小王,所以安排了小王与小刘的会面。小王在听到小刘的各种遭遇和经历以后表示深有感触,与小刘交谈的非常顺利。经过几次会谈与交流以后,小王的心态趋于平稳,并能够开始积极调整自己的生活。小刘也定期不定期的到小王家中与其沟通与交流,为小王的改变积极努力。问题:结合案例,说明社会工作者采用同伴教育的优势。结合案例,社会工作者在评估小王的需求时,应该收集哪些材料?

单选题男:你们公司有没有合适的小姑娘?给小王介绍一个。女:小王?他眼光那么高,我怕他看不上人家啊。问:他们在谈论什么?A小王的公司B小王的女朋友C给小王买眼镜D给小王介绍女朋友

单选题小王学习成绩突出,高中三年连续获得三好学生的称号,但在高考中小王发挥失利,没有考进自己从小心仪的清华大学。上大学后小王表现非常消极,不能与同学老师很好相处,并抱怨自己命不好。小王的母亲找到社会工作者,请其对小王进行帮助,工作者针对小王的问题,帮助小王重新认识和评价自己的以往经历,调整自己人格。工作者所使用的技巧是( )。A人格发展反思技巧B分类诊断技巧C非理性信念分析技巧D缘由诊断技巧

单选题社会工作者小然在面对矫正对象时,积极发掘他们的潜能,不将服务对外看做是有问题的一群人,不给他们“贴标签”,相信每一位服务对象都有发展的空间,这符合矫正社会工作实务方法中的()。A标签视角B问题视角C优势视角D社会-心理视角

单选题小王是一名老年社会工作者,在开展老年社区工作时,小王工作的基本原则不包括()。A优势视角B经济效益C统筹规划D资源链接与整合

单选题在某社区有一对下岗夫妻,两人感觉很苦闷,来找社工小王寻求帮助。他们向小王介绍自己年龄大、没文凭、没技术,干什么都不行,很失望与焦虑。小王劝解说:“你们干活能吃苦、有工作经验、积极想办法再就业、互相支持,这些是你们珍贵的财富阿!”在小王的鼓励与支持下,夫妻二人重新鼓励生活勇气。小王分析案主时体现的专业特点是()A优势视角B问题视角C能力视角D人本视角

单选题小王的儿子非常受宠,在家非常霸道,夫妻两人平时以儿子为中心,有求必应。久而久之,小王的儿子变成了家里的“小皇帝”。家庭的权力掌握在了儿子手中。社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的,建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中(  )的治疗技巧。A互动方式B集中焦点C感觉震撼D打破平衡

问答题李某结束了强制戒毒回到社区,刚入职的社工小王与李某进行第一次的接案面谈:小王说:你好,我是社区社会工作者小王,我的任务是帮助你戒除毒瘾,恢复正常生活,防止复吸的情况发生,督促完成社区矫正工作。李某看了一眼小王不语,低下了头。小王说:你有什么需求?看我能否解决。李某说:没有工作、经济困难,你们能解决吗?小王说:可以啊,我可以帮你申请临时性补助。李某说:我听说别的街道可以帮助就业,你也必须帮我解决。小王说:现在我已经了解了你的服务需求,我会想办法帮你解决。李某说:我等着你给我送来补助金,尽快帮我找到工作。机构督导小张看了小王与李某第一次的面谈记录后,及时对小王进行了个别督导。问题:1、分析小王界定服务对象的需要与问题的任务完成情况。2、小王在与李某澄清角色期望和责任方面存在哪些问题?

单选题在某社区,有一对夫妻都下岗了,两人感觉非常苦闷,来找社区工作者小王寻求帮助。他们向小王介绍自己时说到他们年龄大了,没有文凭,也没有技术,干什么都不行了,非常失望和焦虑。小王劝解到:“你们干活能吃苦,有工作经验,主动来寻找帮助,积极想办法重新就业,互相支持,这些都是你们珍贵的财富啊!”在小王的支持下,夫妻二人重新鼓起勇气。小王分析服务对象的时候体现出的专业特点是()。A优势视角B问题视角C人本视角D能力视角

多选题小王是一名老年社区工作者,在开展老年社区工作时,小王的工作基本原则包括()。A优势视角B充权C统筹规划D资源链接与整合E利益最大化

单选题医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回社区,此时社会工作者在服务中应做的工作是( )A代小王填写医疗救助申请的相关材料B协助小王了解社区康复的资源C动员社区志愿者共同帮助小王D增强小王战胜疾病的信心

多选题西里社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社区里老人多,贫困家庭多,下岗失业居民多。社会工作者小王来到这个社区工作,很快就认识了前来申请低保的居民老赵。小王分析了老赵的家庭情况,帮助老赵一起分析自身条件和面临的就业压力,让他降低就业要求。经过居委会与协管员的共同努力,小王终于帮助老赵在酒店找到了一份保洁工作,使其家庭经济状况有所好转。小王以老赵为例,联系了大家商量如何重新就业,如何改变自己和家庭的生活状况。同时,小王在社区的宣传栏里发布关于社区再就业的信息、政策,鼓励居民积极关注社区活动。小王和街道办事处积极沟通,并且与社区里的商场联系,和邻近的一家物业公司协商,在社区的一块空地上划定了临时停车场,让这些下岗职工成为停车管理员。小王综合运用了(  )的方法。A个案工作B小组工作C学校工作D外展工作E社区工作

单选题小王急需得到良好的医疗资源,社会工作者小陈积极帮助小王了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得小王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助小王()。A协助申请救助B改善救治环境C协调医疗资源D强化社会支持