危急值报告的影响因素与下列哪项无关（）A、不合格标本B、未及时送检C、检验报告不及时D、不规范操作
危急值报告的影响因素与下列哪项无关（）
- A、不合格标本
- B、未及时送检
- C、检验报告不及时
- D、不规范操作
相关考题：
医技人员行为规范主要包括A．发现患者的检查项目不符合医学常规的，应及时与医师沟通B．合理采集、使用、保护、处置标本，不违规买卖标本，谋取不正当利益C．及时、准确出具检查、检验报告，不谎报数据，不伪造报告。发现检查检验结果达到危急值时，应及时提示医师注意D．指导和帮助患者配合检查，对接触传染性物质或放射性物质的相关人员，进行告知E．以上多是
出现危急值时,下列哪项做法是错误的?() A、出具检查、检验结果报告的部门]报出前，应当双人核对并签字确认B、夜间或紧急情况下可单人核对C、对于需要立即重复检查、检验的项目，应当及时复检D、对于需要立即重复检查、检验的项目，复检后也要及时核对
关于危急值报告制度,哪项描述是正确的?() A、医疗机构应当制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单并定期调整。B、外送的检验标本或检查项目存在危急值项目的，医院应当和相关机构协商危急值的通知方式，并建立可追溯的危急值报告流程，确保临床科室能够及时接收危急值。C、临床科室任何接收到危急值信息的人员应当准确记录、复读、确认危急值结果，并立即通知相关医师。D、医疗机构应当统一制定临床危急值信息登记专册和模板，确保危急值信息报告人员、时间、内容可查询。
关于危急值报告制度,哪项描述是不正确的?() A.医疗机构应当制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单并定期调整。B.外送的检验标本或检查项目存在危急值项目的，医院应当和相关机构协商危急值的通知方式，并建立可追溯的危急值报告流程，确保临床科室能够及时接收危急值。C.医疗机构应当统一制定临床危急值信息登记专册和模板，确保危急值信息报告人员、时间、内容可查询。D.临床科室任何接收到危急值信息的人员应当准确记录、复读、确认危急值结果，并立即通知相关医师。
以下哪项不属于“危急值报告制度与流程”的是()。 A.有网络监控功能，保障危急值报告、处置及时、有效B.医技部门相关人员知晓本部门“危急值”项目及内容，能够有效识别和确认“危急值”C.接获危急值报告的医护人员应完整、准确记录危急值内容，及时向科主任报告D.信息系统能自动识别、提示危急值，相关科室能够通过网络及时向临床科室发出危急值报告，并有语音或醒目的文字提示
不属于技术人员行为规范的是A.竭诚协助医生诊治，密切观察患者病情B.正确运用医学术语，及时准确的出具检验报告C.指导和帮助患者配合检查，耐心帮助患者查询结果D.合理采集、使用、保护、处置标本E.发现检查检验结果达到危急值时，应及时提示医师注意
不属于技术人员行为规范的是A、正确运用医学术语，及时准确的出具检验报告B、指导和帮助患者配合检查，耐心帮助患者查询结果C、合理采集、使用、保护、处置标本D、发现检查检验结果达到危急值时，应及时提示医师注意E、竭诚协助医生诊治，密切观察患者病情
关于危急值，不正确的是A.及时发送分级报告B.立即通知临床医生或相关人员C.未及时通知相关人员时，无需记录此事件及其原因D.经与临床讨论建立检测重要指标及其"警告/危急"范围E.危急值报告记录包括日期、时间、报告者、报告接受者及检测结果
下列关于危急值报告制度叙述正确的是（） 。A、工作繁忙时，接到医技危急值报告后无需复述内容，以节省时间，但必须准确记录。B、医技危急值可由熟练掌握工作内容的实习进修人员上报。C、接到危急值报告后应及时处置，分析原因，必要时请示上级医师，组织会诊，并及时记录，复查。D、主管医师需8小时内在病程记录中记录接收到“危急值”报告结果和治疗措施。
关于危急值，不正确的是（）A、及时发送分级报告B、立即通知临床医生或相关人员C、未及时通知相关人员时，无需记录此事件及其原因D、经与临床讨论建立检测重要指标及其”警告／危急”范围E、危急值报告记录包括日期、时间、报告者、报告接受者及检测结果
临床医师和护士在接到危急值报告电话后（）A、认为结果与临床病情不符或标本的采集有问题时，应重新留取标本送检或进行复查B、病房接报者，即刻复读记录内容C、患者转科，原科室在得知患者危急值时应及时报告转治科室D、护士接报告后，应10分钟报告主管医生或科主任或值班医生E、如非分管该患者的护士接获危急值，应告知该患者的责任护士
多选题临床医师和护士在接到危急值报告电话后（）A认为结果与临床病情不符或标本的采集有问题时，应重新留取标本送检或进行复查B病房接报者，即刻复读记录内容C患者转科，原科室在得知患者危急值时应及时报告转治科室D护士接报告后，应10分钟报告主管医生或科主任或值班医生E如非分管该患者的护士接获危急值，应告知该患者的责任护士