“阐明某些事件的发生与变化的能力”是对以下概念()的界定。A、理解B、操纵C、控制D、预见

“阐明某些事件的发生与变化的能力”是对以下概念()的界定。

  • A、理解
  • B、操纵
  • C、控制
  • D、预见

相关考题:

《教师法》对教师概念是如何界定的,应从哪几个方面来理解教师概念?

教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外,还有【 】A.操纵学生的能力B.教育过程的控制能力C.与学生沟通交往的能力D.驾驭教材的能力

概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质是__________对概念的界定。

预防性控制是在深刻理解项目各项目活动,预见可能发生的问题的基础上,指定出相应的措施,防止不利事件的发生。()

刑事责任能力是指(  )自己实施危害社会行为的能力。A.预见和辨认B.理解和控制C.辨认和控制D.识别和控制

根据哈贝马斯的观点,以下哪一项是人类言谈的界定性特征:()A、为了操纵的策略行动B、为了操纵的交往行动C、为了理解的策略行动D、为了理解的交往行动

应急管理的目的是提高对突发事件发生的预见能力、救援能力以及事后的恢复能力。

不可抗力的界定总体认为需具备四个条件,以下哪种说法不正确()A、这种事件不是在订立合同之后发生的B、这种事件是当事人在订立合同时不能预见的C、这种事件不是当事人所能控制的D、这种事件不是任何一方当事人的过失或故意造成的

风险可理解为()A、造成死亡、疾病、伤害、损坏或其它损失的意外情况B、对某种可预见的事件发生的概率及后果严重程度的综合描述C、对某种可预见的事件发生的可能性D、对某种可预见的事件发生的严重后果

《旅行社条例实施细则》所称的突发公共事件,应参照《国家突发公共事件总体应急预案》中的相应概念来界定和理解。以下不属于突发公共事件分类的是?()A、社会安全事件B、特别重大灾害C、事故灾难D、公共卫生事件

“形成某些事件进程的能力”是对以下概念()的界定。A、理解B、操纵C、控制D、预见

概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质______对概念的界定。

怎样理解孟子对心性概念的界定?

教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外,还有()A、操纵学生的能力B、教育过程的控制能力C、与学生沟通交往的能力D、驾驭教材的能力

《旅行社条例实施细则》所称的突发公共事件,应参照《国家突发公共事件总体应急预案》中的相应概念来界定和理解。以下事件中,属于突发公共事件的是()。A、社会安全事件B、特别重大灾害C、重大政治事件D、公共卫生事件

判断题应急管理的目的是提高对突发事件发生的预见能力、救援能力以及事后的恢复能力。A对B错

单选题“阐明某些事件的发生与变化的能力”是对以下概念()的界定。A理解B操纵C控制D预见

填空题进入青少年期,由于抽象思维能力的发展,青少年对抽象概念的理解能力增强,开始能够理解()、和()等词语的含义,友谊的质量发生变化。

单选题教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外,还有()A操纵学生的能力B教育过程的控制能力C与学生沟通交往的能力D驾驭教材的能力

多选题《旅行社条例实施细则》所称的突发公共事件,应参照《国家突发公共事件总体应急预案》中的相应概念来界定和理解。以下事件中,属于突发公共事件的是()。A社会安全事件B特别重大灾害C重大政治事件D公共卫生事件

单选题《旅行社条例实施细则》所称的突发公共事件,应参照《国家突发公共事件总体应急预案》中的相应概念来界定和理解。以下不属于突发公共事件分类的是?()A社会安全事件B特别重大灾害C事故灾难D公共卫生事件

单选题“形成某些事件进程的能力”是对以下概念()的界定。A理解B操纵C控制D预见

单选题不可抗力的界定总体认为需具备四个条件,以下哪种说法不正确()A这种事件不是在订立合同之后发生的B这种事件是当事人在订立合同时不能预见的C这种事件不是当事人所能控制的D这种事件不是任何一方当事人的过失或故意造成的

单选题刑事责任能力是指()自己实施危害社会行为的能力。A预见和辨认B理解和控制C辨认和控制D识别和控制

单选题在管理决策中,“概率”的概念与以下哪项最为接近()A给定事件发生的可能性;B管理层对其控制系统的信心;C有关备选方案事实信息的适用性;D管理层处理主观信息的能力。

单选题风险可理解为()A造成死亡、疾病、伤害、损坏或其它损失的意外情况B对某种可预见的事件发生的概率及后果严重程度的综合描述C对某种可预见的事件发生的可能性D对某种可预见的事件发生的严重后果

问答题怎样理解孟子对心性概念的界定?