单选题()是利用头脑积极思维,进行智力碰撞,激发智慧灵感,而提出评价指标的一种常用方法。A反头脑风暴法B头脑风暴法C哥顿法D德尔斐法

单选题
()是利用头脑积极思维,进行智力碰撞,激发智慧灵感,而提出评价指标的一种常用方法。
A

反头脑风暴法

B

头脑风暴法

C

哥顿法

D

德尔斐法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

( )是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。 A.团队头脑风暴法B.SWOT法C.六顶帽子法D.思维导图法

组织10~15名专家无拘束地提出各种设想,首先在头脑中进行智力碰撞,产生创造性思考,然后再相互质疑,综合集体智慧,形成决策结果,被称为( )。 A.德尔菲法 B.案例法 C.电子会议法 D.头脑风暴法

以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进 行,鼓励参加者尽可能多、尽可能快地提出各种 各样的、异想天开的设想或观点,相互启迪,激发 灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成解 决问题的新思路的方法是( )A.直觉思维法B.头脑体操法C.头脑风暴法D.类比模拟法

形象管理学理论创造性思维方法常用的有( )A.灵感的激发B.想象的突破C.诸因素的组合D.思维的超常E.思想的碰撞

头脑风暴法是由美国创造学家()于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。A托兰斯B奥斯本C克劳福德D阿奇舒勒

头脑风暴法它是采用会议的方式,引导参加会议的每个人围绕着某中心议题广开言路,激发灵感,在自已头脑中掀起思想风暴的一种集体创造思维的方法。

()是利用头脑积极思维,进行智力碰撞,激发智慧灵感,而提出评价指标的一种常用方法。A、反头脑风暴法B、头脑风暴法C、哥顿法D、德尔斐法

头脑风暴法是由美国创造学家()于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。

形象管理学理论创造性思维方法常用的有()。A、灵感的激发B、想象的突破C、诸因素的组合D、思维的超常E、思想的碰撞

灵感思维是由于某种因素的激发和启示,而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。

头脑风暴法(亦称脑力激荡术),是指通过()的形式,使专家当面相互启发与交流,在头脑中进行智力碰撞(风暴)以产生不同新颖的意见,最后获得可靠集中意见的方法。

头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。

能激发学员积极思考、创造性思维的方法是()A、角色扮演B、小组讨论C、案例分析D、头脑风暴E、深入访谈

头脑风暴法是A·F·奥斯本在1953年首次提出的一种激发创造性思维的方法。

()是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。

获取政策创意的途径之一是激发并利用他人的思维,其中常用的一种方法是()A、工作日志法B、渐进决策法C、管理者继承计划D、头脑风暴法

头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者创意及灵感的方法,教学中借鉴这种方法可以培养学生的()。A、形象思维B、抽象思维C、聚合思维D、发散思维

灵感是指创作过程中由于思维紧张、情绪高涨而导致的一种(),这对创作而言是一种飞跃。

"荷花盛开法"是一种由日本人发明的,用于激发头脑灵感的思维技术。它以()开头,该思想是观念拓展的基础。A、多重思想B、核心思想C、拓展思想

判断题头脑风暴法是A·F·奥斯本在1953年首次提出的一种激发创造性思维的方法。A对B错

填空题头脑风暴法(亦称脑力激荡术),是指通过()的形式,使专家当面相互启发与交流,在头脑中进行智力碰撞(风暴)以产生不同新颖的意见,最后获得可靠集中意见的方法。

单选题"荷花盛开法"是一种由日本人发明的,用于激发头脑灵感的思维技术。它以()开头,该思想是观念拓展的基础。A多重思想B核心思想C拓展思想

单选题针对前者提出的设想、方案逐一进行质疑,发现现实可行性的方法,是一种集体开发创造性思维的方法,是()。A直接头脑风暴B质疑性头脑风暴C智力激励法D精神错乱

单选题头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者创意及灵感的方法,教学中借鉴这种方法可以培养学生的()。A形象思维B抽象思维C聚合思维D发散思维

单选题能激发学员积极思考、创造性思维的方法是()A角色扮演B小组讨论C案例分析D头脑风暴E深入访谈

填空题头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。

填空题头脑风暴法是由美国创造学家()于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。