常常妨碍教育和营销的进入战略，特别是在拥有多种文化的国家。A.经济B.文化C.政治D.民众素质
幼儿保教目标的最主要社会基础包括______________。 A、文化和幼儿教育传统B、经济和文化C、政治和文化D、政治、经济和文化
由于受到()等多种因素的影响，西方国家的市政体制的具体形式呈现多样性。A、政治制度B、经济发展C、文化传统D、国民素质
（）常常妨碍教育和营销的进入战略，特别是在拥有多种文化的国家。A、经济B、文化C、政治D、民众素质
企业营销战略中实行生态营销、绿色营销，是因为营销活动受到（）的影响。A、自然环境B、经济环境C、社会文化环境D、政治法律环境
环境对领导者素质的提高主要是通过（）等因素来实现。A、经济、政治、文化B、政治、文化C、经济、文化
营销非可控要素是指（）A、政治法律、经济、文化、社会B、政治法律、经济、文化、社会组织C、政治法律、经济、文化、风俗D、政治、法律、道德、风俗
发展（）仍是世界各国国家战略的核心。A、经济和文化B、经济和科技C、文化和科技D、经济、文化和科技
韦伯主张从三项标准来进行社会分层，即（）A、经济、政治和社会B、经济、政治和教育C、经济、政治和文化D、政治、文化和教育
外部宏观营销环境主要包括：政治、（）和自然因素。A、国家投资B、法律C、经济D、社会文化E、技术
大战略是国家战略体系中以（）为主的总体战略？A、经济战略B、政治战略C、军事战略D、文化战略
国家鼓励发展多种形式的（）教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。A、成人B、高等C、中等D、初等
教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（）。A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、育人功能
在融合发展转型的新时期，（）和（）的交叠诉求将中国的文化经济推到了国家战略的前台。A、军事建设B、文化建设C、经济建设D、政治建设
要完善国家安全战略和国家安全政策，坚决维护国家（）安全，统筹推进各项安全工作。A、经济B、文化C、网络D、政治
人的素质的差异，常常就是所拥有的（）的差异。A、社会地位B、出身贵贱C、文化高低D、文化底蕴
单选题环境对领导者素质的提高主要是通过（）等因素来实现。A经济、政治、文化B政治、文化C经济、文化
单选题班组的职责要求积极组织职工学习政治、文化，学习技术、管理、业务，不断提高职工的（）素质。A政治、经济、文化B思想、道德、文化C思想、道德、技术D政治、文化、技术
单选题大战略是国家战略体系中以（）为主的总体战略？A经济战略B政治战略C军事战略D文化战略
单选题国家鼓励和支持公共文化服务与（）相结合，充分发挥公共文化服务的社会教育功能，提高青少年思想道德和科学文化素质。A市场经济B国家政策C学校教育D社会需求
单选题教育能够传播文化、保存文化、创造文化，这体现了教育的（）。A经济功能B育人功能C政治功能D文化功能
单选题要完善国家安全战略和国家安全政策，坚决维护国家（）安全，统筹推进各项安全工作。A经济B文化C网络D政治
单选题教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（）。A文化功能B政治功能C经济功能D育人功能
单选题国家鼓励发展多种形式的（）教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。A成人B高等C中等D初等
单选题韦伯主张从三项标准来进行社会分层，即（）A经济、政治和社会B经济、政治和教育C经济、政治和文化D政治、文化和教育
填空题社会阶层是依据经济、政治、教育、文化等多种社会因素所划分的相对稳定的（）和（）。
单选题人的素质的差异，常常就是所拥有的（）的差异。A社会地位B出身贵贱C文化高低D文化底蕴