问答题陈晓华系某学校的小学生。2011年10月10日,该学生数学测验考了85分,任课老师觉得他是马虎丢了分数,要当众打他手板,让他吸取这个教训。学习成绩一向很好的陈晓华不肯接受这个处罚,扭过身子,背对老师。这下可惹怒了老师,于是老师扬起教鞭照陈晓华的头部打去,陈晓华当即低下了头,又被打了一下,陈晓华的身体便软软地滑倒在课桌边。老师上来拎起他,只见他鼻子和口角往外流血。老师感觉事情不妙,赶快送往人民医院。经检查为脑室出血,陈晓华昏迷达六个月,在医生的精心治疗下病情有所好转。不幸的是,2012年3月20日,上午,陈晓华因旧病复发,颅内大量出血,抢救无效而死亡。  问题:运用学生权利保护的知识分析任课教师的行为。

问答题
陈晓华系某学校的小学生。2011年10月10日,该学生数学测验考了85分,任课老师觉得他是马虎丢了分数,要当众打他手板,让他吸取这个教训。学习成绩一向很好的陈晓华不肯接受这个处罚,扭过身子,背对老师。这下可惹怒了老师,于是老师扬起教鞭照陈晓华的头部打去,陈晓华当即低下了头,又被打了一下,陈晓华的身体便软软地滑倒在课桌边。老师上来拎起他,只见他鼻子和口角往外流血。老师感觉事情不妙,赶快送往人民医院。经检查为脑室出血,陈晓华昏迷达六个月,在医生的精心治疗下病情有所好转。不幸的是,2012年3月20日,上午,陈晓华因旧病复发,颅内大量出血,抢救无效而死亡。  问题:运用学生权利保护的知识分析任课教师的行为。

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