单选题班主任赵老师经常运用表扬.鼓励.批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D品德评价法

单选题
班主任赵老师经常运用表扬.鼓励.批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。
A

说服教育法

B

榜样示范法

C

情感陶冶法

D

品德评价法

参考解析

解析：

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品德评价是运用科学可行的方法和技术，系统地收集有关的资料信息，对学生的思想品德诸因素做出事实分析和___________，以促进学生的发展，并为德育决策提供依据。
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品德评价法通常包括表扬奖励、批评处分和______等方式。
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品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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班会课上，班主任刘老师在表扬了独立完成作业的学生之后，又严厉批评了抄袭和请人代写的学生。刘老师有效地运用了( )A.课外辅导法B.自我教育法C.品德评价法D.读书指导法
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实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动，在实践中锻炼学生的毅力，以提高其思想认识和实际工作能力，养成良好的()习惯的方法。A、道德和行为B、品德和方法C、品德和行为
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行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。()
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品德评价是运用科学可行的方法和技术，系统地收集有关的资料信息，对学生的思想品德诸因 素做出事实分析和 _，以促进学生的发展，并为德育决策提供依据。
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班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展 ,这种方法属于 (　　 )A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.品德评价法
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班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（　　）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法
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班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（?）A.A、说服教育法 B.B、榜样示范法C.C、情感陶冶法 D.D、品德评价法
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张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是（ ）A.说服教育法B.个人修养法C.榜样示范法D.品德评价法
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论述班主任工作对班集体发展和学生品德发展的影响。
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在教育过程中，教师合理运用表扬与批评，能有效增强学生的自信心和上进心，消除学生的不良行为，强化学生优秀品德的形成。请结合实际谈谈教师运用表扬与批评时应注意哪些问题。
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学生激励的方法有（）。A、表扬法B、示范法C、引导法D、批评法
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班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、品德评价法
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《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。A、班主任可以采用任何形式批评教育学生B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生
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教学的首要任务是（）。A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的品德和审美情趣D、引导学生掌握系统的知识和技能
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以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为（）。A、说服法B、榜样法C、表扬奖励与批评处分D、锻炼法
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品德评定的主要方式有（）。A、肯定性评价方式和否定性评价方式B、表扬和批评C、全面评价和重点评价
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班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、品德评价法
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单选题《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。A班主任可以采用任何形式批评教育学生B对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生C有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D班主任不能批评学生，只能教育引导学生
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单选题班主任赵老师经常运用表扬.鼓励.批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D品德评价法
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问答题在教育过程中，教师合理运用表扬与批评，能有效增强学生的自信心和上进心，消除学生的不良行为，强化学生优秀品德的形成。请结合实际谈谈教师运用表扬与批评时应注意哪些问题。
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单选题班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D品德评价法
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单选题班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（）。A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D品德评价法
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单选题下列哪种情况不应成为教师对学生的态度（）A关心、爱护学生B成为朋友C经常鼓励、表扬学生D学生回答错了就批评
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单选题班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议，并能积极引导学生。这种管理方式属于（ ）。A常规管理B民主管理C平行管理D目标管理
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单选题学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（ ）A说服教育法B品德评价法C榜样示范法D品德陶冶法
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