多选题在社会工作预估阶段，要对服务对象的问题与需要做出解释，就是将所获得的（ ）加以整理和组织，形成概念性的认识去解释问题。A社会工作者的资料B有关服务对象系统的直觉C服务对象对需要与问题的认识D有关服务对象系统的资料E社会工作者对需要与问题的认识
多选题在社会工作预估阶段，要对服务对象的问题与需要做出解释，就是将所获得的（ ）加以整理和组织，形成概念性的认识去解释问题。A社会工作者的资料B有关服务对象系统的直觉C服务对象对需要与问题的认识D有关服务对象系统的资料E社会工作者对需要与问题的认识
相关考题：
社会工作者在接案之后，会进一步收集与服务对象问题相关的资料，收集资料主要包括的工作重点有( )。A.收集与服务对象问题有关的资料B.明确服务对象的要求C.对服务对象的问题进行评估D.根据问题制作服务计划E.签订服务协议
社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（ ）。A.服务对象有关个人资料和环境资料的收集B.服务对象问题进行全方位的诊断C.倾听求助对象的要求并且建立专业关系D.对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E.鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是( )。?A.有关服务对象个人资料和环境资料的收集B.对服务对象问题进行全方位的诊断C.倾听服务对象的要求并且建立专业关系D.对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E.鼓励并且增强服务对象改变问题的信心
社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A:服务对象有关个人资料和环境资料的收集B:服务对象问题进行全方位的诊断C:倾听求助对象的要求并且建立专业关系D:对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E:鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是( )。A.探究服务对象的情况、问题与需要B.分析服务对象的资料并做出预估摘要C.对服务对象的问题与需要做出解释D.列出解决问题的先后顺序E.评估介入效果
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是（ ）。A.探究服务对象的情况、问题与需要B.分析服务对象的资料并做出预估摘要C.对服务对象的问题与需要做出解释D.列出问题的先后顺序E.对服务对象的问题下结论
下述有关预估的描述中，错误的是（ ）。A.对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作B.预估的最终目的是制订出正确的计划C.预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动D.预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是()。A:探究服务对象的情况、问题与需要B:分析服务对象的资料并做出预估摘要C:对服务对象的问题与需要做出解释D:列出问题的先后顺序E:对服务对象的问题下结论
在社会工作预估阶段，要对服务对象的问题与需要做出解释，就是将所获得的( )加以整理和组织，形成概念性的认识去解释问题。A.社会工作者的资料B.有关服务对象系统的直觉C.服务对象对需要与问题的认识D.有关服务对象系统的资料E.社会工作者对需要与问题的认识
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是（）。A、探究服务对象的情况、问题与需要B、分析服务对象的资料并做出预估摘要C、对服务对象的问题与需要做出解释D、列出问题的先后顺序E、评估介入效果
社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（）。A、服务对象有关个人资料和环境资料的收集B、服务对象问题进行全方位的诊断C、倾听求助对象的要求并且建立专业关系D、对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估E、鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释，所谓解释即是将所获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织，形成概念性的认识，去（）。A、界定问题B、解决问题C、解释问题D、描述问题
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是（）。A、探究服务对象的情况、问题与需要B、分析服务对象的资料并做出预估摘要C、对服务对象的问题与需要做出解释D、列出问题的先后顺序E、对服务对象的问题下结论
下述有关预估的描述中，错误的是（）。A、对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作B、预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入C、预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动D、预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求
在社会工作预估阶段，要对服务对象的问题与需要做出解释，就是将所获得的（）加以整理和组织，形成概念性的认识去解释问题。A、社会工作者的资料B、有关服务对象系统的直觉C、服务对象对需要与问题的认识D、有关服务对象系统的资料E、社会工作者对需要与问题的认识
多选题社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（）。A服务对象有关个人资料和环境资料的收集B服务对象问题进行全方位的诊断C倾听求助对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
多选题社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（）。A服务对象有关个人资料和环境资料的收集B服务对象问题进行全方位的诊断C倾听求助对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估E鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心
多选题收集完成资料后，社会工作者需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估，需从( )方面做出确定。A周围环境对服务对象的影响B服务对象的问题C服务对象问题产生的原因D服务对象曾经做出的努力E社会工作者的自身能力
多选题社会工作者在开展个案预估的时候需要对服务对象的问题进行分析，下列内容属于问题分析的是（ ）A服务对象的主要表现B服务对象所拥有的资源C服务对象对问题的看法D服务对象问题变化发展过程E对服务对象实施干预的建议
多选题预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是（）。A探究服务对象的情况、问题与需要B分析服务对象的资料并做出预估摘要C对服务对象的问题与需要做出解释D列出问题的先后顺序E评估介入效果
单选题下述有关预估的描述中，错误的是（）。A对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作B预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入C预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动D预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求
多选题在社会工作预估阶段，要对服务对象的问题与需要做出解释，就是将所获得的（）加以整理和组织，形成概念性的认识去解释问题。A社会工作者的资料B有关服务对象系统的直觉C服务对象对需要与问题的认识D有关服务对象系统的资料E社会工作者对需要与问题的认识
单选题社会工作者张静成功接案后，为对服务对象有针对性的介入，对服务对象进行了下一个阶段预估，下列有关预估的描述中，错误的是( )。A对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作B预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入C预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动D预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求
多选题预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是( )。A探究服务对象的情况、问题与需要B分析服务对象的资料并做出预估摘要C对服务对象的问题与需要做出解释D列出问题的先后顺序E对服务对象的问题下结论
多选题社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A有关服务对象个人资料和环境资料的收集B对服务对象问题进行全方位的诊断C倾听服务对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E鼓励并且增强服务对象改变问题的信心
单选题社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释，所谓解释即是将所获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织，形成概念性的认识，去（）。A界定问题B解决问题C解释问题D描述问题