单选题学习后立刻睡眠，虽然前面两个小时的记忆会逐渐地减退，以后的则会清晰这说明（）A前摄抑制B后摄抑制C睡眠对记忆的巩固作用D没有睡眠，记忆的量会减少
单选题
学习后立刻睡眠，虽然前面两个小时的记忆会逐渐地减退，以后的则会清晰这说明（）
A
前摄抑制
B
后摄抑制
C
睡眠对记忆的巩固作用
D
没有睡眠，记忆的量会减少
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近年来的许多研究证实睡眠有利于学习和记忆，不仅是学习后的睡眠具有记忆巩固功能，而且学习前的睡眠对于随后的学习也是必需的。长时间觉醒学习后，脑内突触连接增多、增强，导致突触间隙饱和，阻碍随后继续学习，睡眠的作用是减弱突触连接到基础水平，为随后的学习记忆提供充足的空间和能量。以下哪项如果为真，最能支持研究人员的观点：A睡眠时大脑内的突触停止工作B睡眠时人体内基础代谢活动将会减慢C学习和记忆必须要在觉醒状态下进行D突触的连接活动需要占用空间和能量
小学生学习兴趣的特点包括（ ）。A. 最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B. 最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科的内容产生不同的兴趣C. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地降低D. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地加强
医学研究表明，长期让闹钟来叫醒处于深度睡眠的人，会导致人的记忆认知功能减退，还会增加患高血压和心脏病的风险。这说明（）A、要重视量的积累B、量变是渐进的显著的变化C、量变中包含质变D、量的变化必然引起质的变化
单选题老年期的智力改变正确的是（）A横断式研究，智力在50岁后减退B横断式研究，智力在60岁后减退C纵贯式研究：智力50岁以后轻度减退D纵贯式研究，智力60岁以后轻度减退E记忆力有所减退，尤其是远期记忆力减退
单选题医学研究表明，长期让闹钟来叫醒处于深度睡眠的人，会导致人的记忆认知功能减退，还会增加患高血压和心脏病的风险。这说明（）A要重视量的积累B量变是渐进的显著的变化C量变中包含质变D量的变化必然引起质的变化
单选题学习后立即睡眠比学习后继续活动保持的效果好，这是由于（）A过度学习B记忆的恢复现象C无倒摄抑制的影响D无前摄抑制的影响