多选题与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点（）。A教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对B教师道德义务与谋求个人权利和报偿具有相联系或相对应的关系C教师道德义务具有强制性D教师道德义务是教师自觉自愿履行的
多选题
与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点（）。
A
教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对
B
教师道德义务与谋求个人权利和报偿具有相联系或相对应的关系
C
教师道德义务具有强制性
D
教师道德义务是教师自觉自愿履行的
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与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点A. 教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对应B. 教师道德义务与谋求个人权利和报偿具有相联系或相对应的关系； C. 教师道德义务具有强制性D. 教师道德义务是教师自觉自愿履行的
关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是A. 良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B. 良心是义务的内化形式； C. 义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D. 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
下列说法不正确的是（）A、荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的；B、教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提；C、教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响；D、教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力
与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点（）。A、教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对B、教师道德义务与谋求个人权利和报偿具有相联系或相对应的关系C、教师道德义务具有强制性D、教师道德义务是教师自觉自愿履行的
（）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。A、教师公正B、教师荣誉C、教师义务D、教师良心
教师道德原则的核心是（） A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
下列说法不正确的是（）。 A、教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情B、教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的C、教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机D、教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提
关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。 A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
单选题下列说法不正确的是（）A荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的；B教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提；C教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响；D教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力
单选题下列说法不正确的是()。A教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情B教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的C教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机D教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提
填空题教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德，严格禁止体罚者（）学生。