一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
社会政治经济制约教育目的，决定教育的__________，影响和制约__________的分配。
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（ ）。A．教育的领导权B．教育的规模C．教育目的D．受教育权的分配
市场环境是影响银行市场营销活动的内外部因素和条件的总和。但有的银行会受到市场环境的影响和制约，而有的银行则不会。( )A．正确B．错误
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着（ ）。A.教育的领导权B.受教育权的分配C.教育发展的规模和速度D.教育目的
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（ ）。A．教育的领导权B．教育发展的规模和速度C．受教育权的分配D．教育目的
政府主导的收入分配制度并非是完全独立的，现实中会受到各种条件的制约，其中主要的制约有（）A.技术进步约束B.政治制度的制约C.分配制度的制约D.市场力量的制约E.社会舆论的约束
社会的政治经济对教育的制约作用不包括（ ）A.制约着教育的目的B.决定着教育的领导权C.决定着教育发展的规模和速度D.影响和制约着受教育权的分配
下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（ ）A. 政治经济制度决定教育的领导权B. 政治经济制度制约受教育的权利C. 政治经济制度影响教育目的D. 政治经济制度影响教育的规模
（ ）是指在一定时间、一定地点或范围内，影响和制约项目投资活动的各种外部境况和条件要素的有机集合体。A.投资意向B.投资规模C.投资环境D.投资背景
政府主导的收入分配制度并非是完全独立的，现实中会受到各种条件的制约，其中主要的制约有（）A、技术进步约束B、政治制度的制约C、分配制度的制约D、市场力量的制约E、社会舆论的约束
分析沼泽形成的各种因素可以看出沼泽是许多自然地理条件相互影响和相互制约形成的，（）不是沼泽形成的主要条件。A、气候条件B、水文条件C、文化条件D、人为因素的影响
食用菌在生长发育过程中会受到各种环境条件的影响，其中主要的因素有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
霍夫兰在说服性传播的研究中指出，传播效果的形成会受到诸多条件的制约，这些条件是（）A、传播主体B、信息内容C、说服技巧D、受众属性E、传者愿望
“源远则流长，根深则叶茂。”这一比喻说明（）A、财政收入制约着经济发展水平B、经济发展水平对财政收入的影响是基础性的C、分配政策和分配制度制约着财政收入的规模D、价格水平对财政收入有着重要的影响
动物栖息的生境影响其（）、（）和（）。这些因子包括水、温度、食物和隐蔽条件。
在理想的平稳工作条件下作用在零件上的载荷称为（）。然而在机器运转时，零件还会受到各种附加载荷，通常用引入（）的办法来估计这些因素的影响。则（）和（）的乘积为计算载荷。
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。A、教育的领导权B、教育的规模C、教育目的D、受教育权的分配
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）A、教育的领导权B、教育发展的规模和速度C、受教育权的分配D、教育目的
“源远则流长，根深则叶茂”这一比喻说明（）A、财政收入制约经济发展水平B、经济发展水平对财政收入的影响是基础性的C、分配政策制约财政收入的规模D、价格水平对财政收入有着重要影响
多选题政府主导的收入分配制度并非是完全独立的，现实中会受到各种条件的制约，其中主要的制约有（）A技术进步约束B政治制度的制约C分配制度的制约D市场力量的制约E社会舆论的约束
单选题分析沼泽形成的各种因素可以看出沼泽是许多自然地理条件相互影响和相互制约形成的，（）不是沼泽形成的主要条件。A气候条件B水文条件C文化条件D人为因素的影响
单选题我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（ ）。A教育的领导权B教育的规模C教育目的D受教育权的分配