问答题程序公平的六项标准?

问答题
程序公平的六项标准?

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组织公正与报酬分配包括( )。A.分配公平 B.程序公平 C.互动公平 D.法律程序公平E.报酬分配结果公平

程序公平的六项标准不包括()。A—致性原则 B适当激励规则 C准确性规则 D可修正性规则

( )是指在决定任何奖惩政策时,组织所依据的决策标准或方法符合公正性原则,程序公平一致、标准明确、过程公开等。A.分配公平B.结果公开C.过程公平D.机会公平

评审专家应当严格遵守评审工作纪律,按照()的原则,根据采购文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审。A、公平、公正、审慎B、客观、公平、审慎C、客观、公正、审慎D、客观、公平、公正

程序公平的六项标准?

保密资格审查认证应当坚持严格标准,严格程序,突出重点,公平公正原则。

公平理论注重的是()A、程序公平B、分配公平C、过程公平D、评估公平

美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准,要求儿童在()岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为。

标准要求只对六项活动明确要形成文件的程序,组织在建立质量管理体系时,只要有相应的六个程序即可满足标准要求。()

ISO/TS16949标准要求只对六项活动明确要形成文件的程序,组织在建立质量管理体系时,只要有相应的六个程序即可满足标准要求。()

当有一种判断正确结果的独立标准时,却没有可以保证达到它的程序是()的基本标志。A、公平的程序正义B、不完善的程序正义C、完善的程序正义

完善的程序正义具有()和()的特点。A、对什么是公平的分配有一个独立的标准,一个脱离随后要进行的程序来确定并先于它的标准;设计一种保证达到预期结果的程序是有可能的B、对什么是公平的分配没有一个独立的标准,没有一个脱离随后要进行的程序来确定并先于它的标准;设计一种保证达到预期结果的程序是有可能的C、对什么是公平的分配有一个独立的标准,一个脱离随后要进行的程序来确定并先于它的标准;设计一种保证达到预期结果的程序是不可能的

公平的分类包括()。A、结果公平B、程序公平C、起点公平D、机会公平

双方满意型谈判中的客观标准包括公平标准和()A、西方标准B、技术标准C、程序标准D、质量标准

检修时的测量六项标准是什么?

学校应当制定学生转专业的具体办法,建立公平、公正的标准和程序,健全()。

()是确定报酬分配的程序是否让人觉得公平。A、分配公平B、程序公平C、人际公平D、参照公平

可接受性标准的公平类型包括()A、程序公平B、目标公平C、人际公平D、社会公平E、结果公平

单选题双方满意型谈判中的客观标准包括公平标准和()A西方标准B技术标准C程序标准D质量标准

单选题完善的程序正义具有()和()的特点。A对什么是公平的分配有一个独立的标准,一个脱离随后要进行的程序来确定并先于它的标准;设计一种保证达到预期结果的程序是有可能的B对什么是公平的分配没有一个独立的标准,没有一个脱离随后要进行的程序来确定并先于它的标准;设计一种保证达到预期结果的程序是有可能的C对什么是公平的分配有一个独立的标准,一个脱离随后要进行的程序来确定并先于它的标准;设计一种保证达到预期结果的程序是不可能的

单选题评审专家应当严格遵守评审工作纪律,按照()的原则,根据采购文件规定的评审程序、评审方法和评审标准进行独立评审。A公平、公正、审慎B客观、公平、审慎C客观、公正、审慎D客观、公平、公正

单选题()是指在决定任何奖惩政策时,组织所依据的决策标准或方法符合公正性原则,程序公平一致、标准明确、过程公开等。A分配公平B结果公开C过程公平D机会公平

单选题当有一种判断正确结果的独立标准时,却没有可以保证达到它的程序是()的基本标志。A公平的程序正义B不完善的程序正义C完善的程序正义

问答题检修时的测量六项标准是什么?

判断题保密资格审查认证应当坚持严格标准,严格程序,突出重点,公平公正原则。A对B错

多选题可接受性标准的公平类型包括()A程序公平B目标公平C人际公平D社会公平E结果公平

填空题学校应当制定学生转专业的具体办法,建立公平、公正的标准和程序,健全()。