在人脑中把事物或对象的整体分解为各个部分或属性的思维过程,成为抽象。 () 此题为判断题(对，错)。
分析方法是把客观事物的整体分解为各个部分、方面、要素,以便逐个加以研究的思维方法。() 此题为判断题(对，错)。
认知领域目标分类中的分析是指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力。()
（ ）指把事物的整体分解为各个部分、各个方面、各种属性或各种特征。（ ）指把事物的各个部分、各个方面、各种特征或各种属性结合起来，了解它们之间的联系和关系，形成一个整体。
在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的思维过程是A.分析B.综合C.抽象D.概括
在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是（ ）A.分析B.抽象C.比较D.概括
（）强调把整体分解为若干要素，然后对每一个要素进行具体分析。只有把整体分解为若干要素，对各个要素加以仔细分析、研究，才能准确地掌握整体的发展规律。A、整体分析法B、分解分析法C、动态分析法D、层次分析法
分析法是思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素方法。
分析能力是指专业技术人员把事物的整体分解后单独进行研究的能力。
专业技术人员把研究对象的各个部分结合成一个有机整体进行考察和认识的技能和本领，指的是（）A、学习能力B、分析能力C、综合能力D、想象能力
综合法是指思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素的方法。
在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是（）而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是（）。
在人脑中把事物或对象的整体分解为各个部分或属性的思维过程，称为抽象。
把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为（）。
小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方面及其等区分开的过程是（）。A、分析B、综合C、分类D、具体化
在头脑中把事物整体分解为各个部分进行思考的思维过程称为（）
把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领是。（）A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力
判断题分析能力是指专业技术人员把事物的整体分解后单独进行研究的能力。A对B错
单选题专业技术人员把研究对象的各个部分结合成一个有机整体进行考察和认识的技能和本领，指的是（）A学习能力B分析能力C综合能力D想象能力
判断题分析法是思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素方法。A对B错
填空题在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是（）而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是（）。
填空题在头脑中把事物整体分解为各个部分进行思考的思维过程称为（）
填空题把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为（）。
填空题____和____是思维的基本操作过程。____是在头脑中把事物的整体分解为各个不同的部分或不同的特征，分别加以思考的过程。____是在头脑中把各个不同的部分或不同的特征结合起来，组成整体来思考的过程。
判断题综合法是指思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素的方法。A对B错
单选题把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领是。（）A创造能力B综合能力C分析能力D实践能力
单选题小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方面及其等区分开的过程是（）。A分析B综合C分类D具体化
单选题体育课上，在练习时，老师常常会把某种技能分解为若干部分或某些个别的、局部的动作，通过学习和练习这些局部的动作，逐渐达到掌握整个技能的目的，这种方法被称为（）A集中练习法B分散练习法C整体练习法D分解练习法