单选题培养劳动者是(  )。A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量标准

单选题
培养劳动者是(  )。
A

社会主义教育目的的总要求

B

对人才培养规格的具体要求

C

我国教育目的的根本特点

D

学校的教育质量标准


参考解析

解析:
教育目的中最根本的问题是回答培养什么人的问题。不同的社会制度有不同的教育目的,教育目的受政治、经济、文化等因素的制约,社会主义制度下学校教育目的是培养全面发展的人,培养为共产主义社会的积极建设者和劳动者。因此,正确答案选A。

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在我国教育目的的精神实质中()。A.培养劳动者是总要求B.德、智、体等方面全面发展是质量标准C.坚持社会主义方向是根本特点D.深化教育改革是基本途径E.实施素质教育是保证

社会主义教育有着统一的教育目的,因此,各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的。( )此题为判断题(对,错)。

教育目的规定和制约着()A.各级各类学校培养人的具体要求B.各级各类教育培养人的总的质量标准C.具体的教学方法D.教育原则E.各级各类教育培养人的总的规格要求

培养劳动者是( )。A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量标准

培养劳动者是()。A.社会主义教育目的的总和B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定,这是()A教育目的B教育方针C教育目标D培养目标

我国社会主义教育目的的总要求是()A德、智、体等方面全面发展B坚持社会主义方向C培养劳动者D推进素质教育

我国教育目的的基本特征有()A、指明了教育的主体和客体B、体现了教育的社会主义性质和方向C、明确了社会主义教育的质量标准D、指出可培养全面发展人的根本途径E、突出了我国教育目的的根本特点

培养劳动者是()。A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量规格

教育目的的精神实质是()A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准

培养劳动者是()A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准

()是对人才培养质量和规格的要求,是教育的核心问题。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标

坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。

在我国教育目的的精神实质中()A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证

判断题坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。A对B错

单选题各级各类教育培养人的总质量标准和规格要求称之为(  )。A教育目的B教育方针C培养目标D教学目标

单选题培养劳动者是(  )。A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量标准

单选题社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定,这是()A教育目的B教育方针C教育目标D培养目标

单选题我国社会主义教育目的的总要求是(  )。A德、智、体等方面全面发展B坚持社会主义方向C培养劳动者D推进素质教育

单选题()是对人才培养质量和规格的要求,是教育的核心问题。A教育方针B教育政策C教育目的D教育目标

单选题培养劳动者是()。A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量规格

多选题我国教育目的的基本特征有()A指明了教育的主体和客体B体现了教育的社会主义性质和方向C明确了社会主义教育的质量标准D指出可培养全面发展人的根本途径E突出了我国教育目的的根本特点