单选题对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（）。A作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人B在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由C在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做D作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界
单选题
对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（）。
A
作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人
B
在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由
C
在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做
D
作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界
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卢梭在《爱弥尔》在序文中说：“大人常在孩子中求大人，他们不想一想，未成大人时的孩子是什么样子的？”这句话的意思是说，大人因为不理解孩子，而强迫孩子照大人的样子做人，这是目前儿童教育的__________。填入横线部分最恰当的一项是：A、病根 B、症状 C、困境 D、趋势
每天，你都可以听到无数蠢人高谈自由，好像它是个无上光荣的东西，其实远非如此。从总体上来讲，自由并不是什么值得炫耀的东西，它只不过是低级动物的一种属性而已。以下对“自由”的本质理解最准确的一项是（ ）。A．是无数蠢人高谈的对象B．是不值得炫耀的东西C．不是无上光荣的东西D．只是低级动物的一种属性
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“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。”1．比喻、拟人的巧妙运用，能增强语言的表现力，试体会下面两句话的妙处。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。2．本文使用通感的手法描绘景物，如“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，就是将属于嗅觉的“清香”转化为属于听觉的“歌声”，造成感觉的转移。试从课文中找出其他例句仔细 品味，体会使用通感所产生的表达效果。3．作者精心选用动词和叠词，增强了语言的准确性和表现力。试品味下面几句的巧妙之处。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。”这里“自由的人”指的是什么 A.什么事情都可以不做的人。B.从“颇不宁静”的心绪中暂时解脱的人。 C.摆脱了压迫和欺凌的人。D.享受到独处妙处的人。
对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（）。A、作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人B、在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由C、在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做D、作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界
“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东的这段话理解错误的是（）A、春天是指新中国的诞生带来了文化发展的春天B、文艺学术思想可以自由发表C、无论什么思想都可以自由传播D、坚持百花齐放对社会主义的发展有利
下列各句运用了比喻修辞方法的一句是（）。A、像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。B、这种车，巴黎只有夜间才看得见，白天它好象自惭形秽，不出来。C、路的左边都埋着死刑和庾毙的人，右边是穷人的丛冢，两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。D、灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人——指路。
单选题下列各句运用了比喻修辞方法的一句是（）。A像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。B这种车，巴黎只有夜间才看得见，白天它好象自惭形秽，不出来。C路的左边都埋着死刑和庾毙的人，右边是穷人的丛冢，两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。D灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人——指路。
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判断题在职场中，职业人可以张扬个性，有什么样的情绪都可以自由表达。A对B错