填空题维果斯基的研究表明,儿童概念的形成过程基本由概念()、复合思维和抽象概念三个时期组成。

填空题
维果斯基的研究表明,儿童概念的形成过程基本由概念()、复合思维和抽象概念三个时期组成。

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相关考题:

根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。( )

提出“最近发展区”概念的是( )。A.乌申斯基B.皮亚杰C.维果斯基D.鲁利亚

学前儿童掌握的概念主要是( )。A.科学概念B.抽象概念C.日常生活概念D.辩证概念

心理学家维果茨基认为,儿童的日常概念是由生活中的具体事物出发、逐渐概括起来的概念,也称(). A自发概念B自我概念C潜意识D科学概念

提出“最近发展区”概念的是()A、维果斯基B、卢梭C、蒙台梭利D、杜威

儿童心理发展存在着“关键期”,这一概念由( )首先提出。 A.皮亚杰 B.劳伦兹C.桑代克 D.维果斯基

为研究概念的形成,人们在实验室条件下对(  )进行了研究A.具体概念B.抽象概念C.自然概念D.人工概念

根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{ }阶段。

维果斯基的研究表明,儿童概念的形成过程基本由概念()、复合思维和抽象概念三个时期组成。

维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()A、最近发展区B、文化—历史发展理论C、关键年龄D、人为的发展

直觉行动思维直到学龄时期,也仍然是“概念智力”的一个基础,这段话出自()。A、皮亚杰B、吉布森和福克C、维果斯基D、福禄贝尔

最近发展区的概念是由()提出来的。A、维果斯基B、皮亚杰C、班杜拉D、劳伦兹

儿童心理发展存在着关键期,这一概念由()首先提出的。A、皮亚杰B、劳伦兹C、桑代克D、维果斯基

学前儿童掌握的概念主要是()。A、科学概念B、抽象概念C、日常生活概念D、辩证概念

维果茨基提出“社会文化理论”,其核心概念是:()、()及()的复合体是儿童生活的一部分,要理解儿童认知的发展,就必须看其思维之所以衍生的社会过程。

实体-关系数据模型(E-R模型)是构建数据库概念模型的一种有效的方法,它由()、()、()三个抽象概念组成。

提出“最近发展区”概念的是()A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、鲁利亚

“人民性”这一概念最初由()提出。A、维亚捷姆斯基B、杜勃罗留波夫C、马克思D、毛泽东

按事物的本质属性形成的概念是()A、抽象概念B、具体概念C、人工概念D、初步概念

问答题比较皮亚杰的“自我中心的语言”和维果斯基的“私语”概念。

单选题“人民性”这一概念最初由()提出。A维亚捷姆斯基B杜勃罗留波夫C马克思D毛泽东

单选题最近发展区的概念是由()提出来的。A维果斯基B皮亚杰C班杜拉D劳伦兹

填空题根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为____阶段。

单选题提出“最近发展区”概念的是()A乌申斯基B皮亚杰C维果斯基D鲁利亚

单选题学前儿童掌握的概念主要是(  )。A科学概念B抽象概念C日常生活概念D辩证概念

填空题实体-关系数据模型(E-R模型)是构建数据库概念模型的一种有效的方法,它由()、()、()三个抽象概念组成。

单选题儿童心理发展存在着关键期,这一概念由()首先提出的。A皮亚杰B劳伦兹C桑代克D维果斯基