判断题编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一；理论联系实际；稳定性和时代性结合：系统性和可接受性结合。(教育学)A对B错
判断题
编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一；理论联系实际；稳定性和时代性结合：系统性和可接受性结合。(教育学)
A
对
B
错
参考解析
解析：
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教科书的编写应遵循哪些原则？【参考解析】：教科书的编写应遵循以下原则：(I)按照不同学科的特点，体现科学性与思想性；(2)强调内容的基础性；(3)在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性；(4)合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序；(5)兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。
我们认为在中学数学课程的选择上应当遵循以下原则: () A.基础性原则、可接受性原则、衔接性原则、灵活性和统一性相结合的原则B.可接受性原则、衔接性原则、灵活性和统一性相结合的原则C.衔接性原则、灵活性和统一性相结合的原则D.灵活性和统一性相结合的原则
教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系。这主要体现了（ ）的要求。A.循序渐进和促进发展相结合的原则 B.科学性和思想性统一的原则C.理论联系实际原则 D.集体教学和因材施教相结合的原则
教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系。这主要遵循( )的教育原则。A.系统性和循序渐进相统一B.直观与抽象相结合C.理论联系实际D.科学性与思想性统一
教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度与速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（）的要求A、循序渐进与促进发展相结合原则B、科学性和思想性统一原则C、理论联系实际原则D、集体教学和因材施教相结合原则
高校教学除了遵循科学性与思想性相结合、.知识积累与智能发展相结合、理论与实际相结合的原则外，还应遵循（）。A、教学和科研相结合原则B、系统性与循序渐进的原则C、因材施教和统一要求相结合的原则D、教师主导性与学生主体性相结合的原则
教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（）的要求。A、循序渐进和促进发展相结合B、科学性和思想性相统一C、理论联系实际原则D、集体教学和因材施教相结合的原则
单选题教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度与速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（）的要求A循序渐进与促进发展相结合原则B科学性和思想性统一原则C理论联系实际原则D集体教学和因材施教相结合原则
多选题高校教学除了遵循科学性与思想性相结合、.知识积累与智能发展相结合、理论与实际相结合的原则外，还应遵循（）。A教学和科研相结合原则B系统性与循序渐进的原则C因材施教和统一要求相结合的原则D教师主导性与学生主体性相结合的原则
单选题编写课程标准和教材应遵循的原则有：A、思想性和科学性统一；B、理论联系实际；C、国际性和最优化；D、稳定性和时代性结合；E、系统性和可接受性。（）AABDEBABCDCBCDEDABCE
单选题各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循（ ）的原则。A思想性（教育性）和科学性相统一B理论与实践相统一C知识内在逻辑与教学法要求相统一D知识与能力相统一
单选题教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现()的要求。A循序渐进和促进发展相结合B科学性和思想性相统一C理论联系实际原则D集体教学和因材施教相结合的原则