判断题根据学前儿童科学教育年龄阶段目标，4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。A对B错
判断题
根据学前儿童科学教育年龄阶段目标，4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
A
对
B
错
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解析：
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分类方法的运用,可以从以下()方面着手进行 A.指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类B.帮助学前儿童学习不同的分类活动类型C.指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类D.帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准
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填空题帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。